Распоряжение Администрации Тверской области от 05.12.2008 № 662-ра
Об одобрении технического задания на проектирование
АДМИНИСТРАЦИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е 05.12.2008 г. Тверь N 662-ра Утратилo силу - Распоряжение Правительства Тверской области от 13.12.2011 г. N 365-рп Об одобрении технического заданияна проектирование 1. Одобрить техническое задание на проектирование первой очередиреставрации объекта "Комплекс Путевого дворца XVIII-XIX вв." - главныйкорпус, 1763-1812 гг., флигель, кон. XVIII в. (прилагается). 2. Настоящее распоряжение вступает в силу со дня его подписания. Губернатор области Д.В.Зеленин Приложение Одобрено распоряжением Администрации Тверской области от 05.12.2008 N 662-ра Техническое задание на проектирование первой очереди реставрации объекта "Комплекс Путевого дворца XVIII-XIX вв." - главный корпус, 1763-1812 гг., флигель, кон. XVIII в. Основной перечень требований к заданию на проектирование 1. Требования по ориентации объекта на выделяемом участке(расположение главного фасада, дворовой части здания). Ландшафтноерешение участка Путевой дворец построен в юго-западной части территории древнегоТверского Кремля после великого пожара Твери 1763 года. Путевой дворецвыстроен "покоем" по проекту архитектора Никитина П.Р., состоит изглавного двухэтажного корпуса и двух крестообразных в плане торцовыхпавильонов, объединенных с центральной частью легкимигалереями-переходами. Главный фасад Путевого дворца раскрыт в сторонубывшей Соборной площади. Северный фасад раскрыт к дворцовому саду. Путевой дворец строился с 1763 по 1770 год, однако работы построительству продолжались и позже. Вскоре при Путевом дворце появилсякухонный флигель (1766 г.). Кухонный флигель расположен со сторонывосточного фасада восточного крыла дворца, имел с ним единуюпланировочную структуру. В 1808 году архитектор Росси К.И. заменил анфиладную планировкуПутевого дворца на анфиладно-коридорную систему, были переделаныфасады дворца: вместо фронтона в центральной части появилось аттиковоезавершение со скульптурой, изменились пропорции ордера. В 1863 году здание перестраивалось под руководством архитектораРезанова А.Н. В ходе работ были устроены новые перекрытия, стропильнаясистема и установлены семь чугунных лестниц. Также изменился декорфасадов. Дворцовый парк необходимо восстановить на начало XIX века(планировка разработана Росси К.И.) как пейзажный "английский" парк. Согласно уже разработанному и согласованному вРоссвязьохранкультуре проекту благоустройства территории, напротивдворца - поляна-луг, в восточной части допускается посадка деревьев.Парк будет использоваться как городской открытый сад с садово-парковойскульптурой в научно-просветительских и рекреационных целях. Постройки, закрывающие вид на Путевой дворец, разбираются:трансформаторная будка, торговые павильоны, аттракционы (картинг идр.) 2. Особые требования к архитектурному решению фасада здания иобъемно-планировочным требованиям Фасады здания подлежат реставрации в соответствии с Проектомреставрации, согласованным в установленном порядке с Министерствомкультуры Российской Федерации 15 июля 1996 года. Декоративноеубранство фасадов, а также архитектурно-пространственная композицияздания подлежат сохранению. 3. Особые требования к конструктивным решениям несущего каркасаздания (этажность здания, материал) В соответствии с Федеральным законом от 25.06.2002 N 73-ФЗ "Обобъектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народовРоссийской Федерации" здания должны быть отреставрированы материалами,которые должны быть тождественны с внешним видом, составом исвойствами материалов подлинника либо совместимы с подлинными каквизуально, так и по свойствам (прочность, реакция на изменениетемпературы, влажности и т.д.). Ветхие и не соответствующие СНиП конструктивные элементынеобходимо заменить в соответствии с требованиями СНиП и пожарных норм(замена деревянных перекрытий на перекрытия из негорючих материалов),РНиП. В соответствии с пунктом 4 статьи 45 Федерального закона от25.06.2002 N 73-ФЗ "Об объектах культурного наследия (памятникахистории и культуры) народов Российской Федерации" СНиП применяются припроведении работ по сохранению объектов культурного наследия только вслучаях, не противоречащих интересам сохранения данного объектакультурного наследия. Путевой дворец: центральный корпус - 2 этажа, восточное крыло - 2этажа, восточная башня - 3 этажа, западное крыло - 2 этажа, западнаябашня - 2 этажа. Кухонный флигель - 1 этаж с мезонином. 4. Требования по соотношению площадей здания Общая площадь Путевого дворца и кухонного флигеля - 3 491 кв. м -100 %. Площадь технических и вспомогательных помещений (с/у, щитовая) -3,9 %. Административная площадь (кабинеты директора, заместителядиректора, служебные помещения) - 8,9 %. Производственная площадь (залы для мероприятий, экспозиция,детский центр) - 61,3 %. Прочая (коридоры, холлы, вестибюли, лестницы и лестничныеплощадки) - 25,9 %. 5. Предложения по дополнительному составу помещений (обоснование) В помещениях первого этажа западной башни, а также в южной частизападного крыла предполагается разместить Детский творческий центр(далее - Центр) общей площадью около 130 кв. м в соответствии сприложением 1 к настоящему техническому заданию. Помещения Центраоснащаются отдельным входом, вестибюльно-входной группой, санитарнымиузлами. На первом этаже западного крыла целесообразно выделить помещениядля интернет-центра, оснащенного оборудованием для виртуального музея.Организация подобного центра будет способствовать привлечениюпосетителей в залы Путевого дворца и приобщению молодежи к общению скультурными ценностями. 6. Требования по минимизации отделки по группам помещений(производственные, административные, общественные) с указаниемосновных применяемых строительных материалов (в соответствии сотраслевым стандартом) Интерьеры подлежат восстановлению в соответствии с эскизнымпроектом реставрации интерьеров отдельных помещений Путевого дворца(зона парадной анфилады, зона экспозиционного показа) свосстановлением цветового решения помещений (на основании натурныхисследований и архивных данных). Следует воссоздать утраченные изразцовые печи в зонеэкспозиционного показа, реставрировать камины парадной анфилады.Отделка парадной анфилады - наборный паркет из ценных пород дерева -помещения 2-1, 2-8, 2-11, 2-12, 2-13, 2-14, 2-15, 2-16, 2-17, 2-18,указанные в приложении 2 к настоящему техническому заданию. Впомещении 2-1 необходимо воссоздать орнаментальную гризайловуюживопись на подпружных арках и сводах. Потолок с гипсовыми кессонами - помещение 2-11, тянутыемногопрофильные штукатурные карнизы, потолочная лепнина, розетки,пилястры, штукатурные филенки. В помещениях 1-6, 1-20, указанных вприложении 2 к настоящему техническому заданию, интерьерыреставрируются. В помещениях 1-33 - 1-43 и 2-19 - 2-31 (зонаэкспозиционного показа), указанных в приложении 2 к настоящемутехническому заданию, необходимо воссоздать изразцовые печи, отделкупомещений в соответствии с проектом (паркетные полы, штукатурныекарнизы, люстры, бра и т.д.). Отделочные материалы парадной анфилады изоны экспозиционного показа картинной галереи должны быть тождественныс внешним видом, составом и свойствами материалов подлинника либосовместимы с подлинными как визуально, так и по свойствам (прочность,реакция на изменение температуры, влажности и т.д.). Отделка помещений 1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 1-5, 1-7, 1-8, 1-9, 1-10,1-11, 1-12, 1-13, 1-14, 1-15, 1-16, 1-17, 1-18, 1-19, 1-21, 1-22,1-23, 1-24, 1-25, 1-26, 1-27, 1-28, 1-29, указанных в приложении 2 кнастоящему техническому заданию, минимизируется (стены и сводыштукатурятся и окрашиваются, реставрируются штукатурные тянутыекарнизы (по месту), напольное покрытие - паркет (за исключениемтехнических помещений - в соответствии с СанПиН). Отделка интерьеровкухонного флигеля стандартная. 7. Требования по минимизации специального оборудования всоответствии с отраслевыми стандартами отсутствуют. 8. Требования к минимальному уровню энергозатрат и инженерномуобеспечению на 1 кв. м площади определяются на стадии предпроектныхработ по системам инженерного обеспечения здания (после подбораоборудования по всем инженерным системам). 9. Требования к дополнительным инженерным сетям (информационные,компьютерные, локальные и т.д.) в соответствии с отраслевым стандартом(с учетом минимизации) Следует использовать современное энергосберегающее оборудованиедля уменьшения уровня энергозатрат. Здание необходимо обеспечить системами связи (телефонная связь,Интернет - 5 точек: точка в кабинете директора, в Центре,конференц-зале, комнатах общественных организаций, интернет-центре).Для нужд пожарной безопасности здания следует предусмотретьавтоматическую установку пожарной сигнализации адресно-аналоговоготипа, а также систему речевого оповещения, совмещенную с системойречевой трансляции 3-го типа, разбитую на зоны. Сети телевидения. Система пожаротушения. Система внутреннего и наружного видеонаблюдения. Заземление и молниезащита. Проектирование и монтаж систем управления инженерными системами(кондиционирование, теплоснабжение, пожаротушение, видеонаблюдение,пожарная сигнализация). 10. Требования, связанные с дополнительными эксплуатационнымипараметрами по помещениям (температурно-влажностный режим,кондиционирование, освещенность, приточная и вытяжная вентиляция) сучетом минимизации Дополнительное оборудование, обеспечивающее необходимыйтемпературно-влажностный режим, устанавливается в помещенияхэкспозиционного показа живописи (необходимое требование поэксплуатации художественных ценностей) - централизованная системакондиционирования. Экспозиционный блок Столярные заполнения оконных проемов со стеклопакетами (рамыдвойные, с использованием стеклопакета во внутренней раме оконногоблока). Необходимо использовать антивандальную стекольную пленку вкомплексе с охранными системами - без металлических решеток. Радиосеть по всем залам. Внутренняя телефонная связь по аппарату через зал. Скрытая система сигнализации. В зоне парадной анфилады Путевого дворца предлагаетсяиспользование приточно-вытяжных вентиляционных установок (ПВВУ) сфункцией кондиционирования и зональной регулировкой температуры вкаждом помещении. Необходимое условие - размещение всех установоккондиционирования на техническом этаже. Для создания комфортных условий и выполнения требований и норм,систему вентиляции следует предусмотреть с механическим побуждением.Для обеспечения своевременной эвакуации людей из здания в случаепожара предусмотреть систему дымоудаления из коридоров на путяхэвакуации и помещений без естественного освещения. Принципиальные решения Использование современных приточно-вытяжных установок спластинчатыми и роторными рекуператорами и увлажнением воздуха(парогенератор). Для размещения установок необходимо выполнить работы по монтажужелезобетонного перекрытия на техническом этаже - конек кровливосточного крыла повысить в соответствии с отметкой конька западногокрыла, с обязательным проведением огнезащитных мероприятий стропильныхконструкций. Для обогрева калориферных установок следует использоватьтеплоноситель (горячая вода). 11. Необходимость дизайн-проектов по основным помещениям Необходимо выполнить дизайн-проект в двух вариантах. Дизайн-проектом предусмотреть расстановку мебели, осветительнуюфурнитуру, оконные карнизы и шторы, стилизованное музейноеоборудование для демонстрации произведений декоративно-прикладногоискусства, скульптуры (горки, подиумы из ценных пород дерева, камня,колпаки стеклянные и т.д.) с учетом функционального назначения каждогопомещения. 12. Предельная (ориентировочная) стоимость 1 кв. м здания Ориентировочная стоимость реставрации 1 кв. м составит 243 646, 4руб. с учетом инженерного оборудования. 13. Вариативность предлагаемых проектных решений Предусмотреть оснащение установками прецизионногокондиционирования помещения временного запасника(температурно-влажностный режим наивысшей точности). Использовать установки с утилизацией тепла (переработкавнутреннего тепла для обеспечения экономии энерго- и теплоресурсов). Использовать энергосберегающие лампы. Вентиляция возможна трех типов: - приточно-вытяжная вентиляция; - приточно-вытяжная вентиляция с блоками охлаждения и нагрева; - приточно-вытяжная вентиляция с системами кондиционирования. Использовать энергосберегающие технологии. 14. Затраты на строительство Ориентировочная стоимость производства работ первой очередисоставит 850 569,6 тыс. руб. 15. Затраты на эксплуатацию Затраты на эксплуатацию будут определены в ходе реализациипроекта. 16. Состав проектно-сметной документации Первая очередь 1. Анализ существующей проектно-сметной документации. 2. Полный проект реставрации с учетом ранее выполненной проектнойдокументации. 3. Проект усиления фундаментов Путевого дворца. 4. Корректировка проекта приспособления с дополнением разделом"Инженерные сети" (в соответствии с положениями Концепции Путевогодворца, кухонного флигеля). Рабочий проект приспособления. 5. Эскизный проект реставрации интерьеров отдельных помещенийПутевого дворца. Рабочая документация. 6. Дизайн-проект по основным помещениям (два варианта). 7. Корректировка существующей рабочей документации по Путевомудворцу и кухонному флигелю в части вновь выявленных работ. 8. Проведение архитектурно-археологических исследований поПутевому дворцу, обеспечивающих своевременное производство работ поусилению фундаментов по согласованной проектной документации. 9. Исследовательские и проектные работы по устройству системвнешних коммуникаций. 10. Благоустройство территории (на участке комплекса Путевогодворца - временное). 11. Сметно-финансовые расчеты в базе 1984 года и в текущих ценах. 17. Процедура согласования и сдачи проектно-сметной документации Научно-проектная документация согласуется в установленномзаконодательством порядке с соответствующим органом охраны памятников,Главгосэкспертизой, департаментом строительного комплекса Тверскойобласти. 18. Технические параметры, заданные на проектирование объекта Технические параметры на сохранение первой очереди реставрации объекта "Комплекс Путевого дворца XVIII-XIX вв." - главный корпус, 1763-1812 гг., флигель, кон. XVIII в. |————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| N | Перечень основных данных | Содержание || п/п| и требований | ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 1 |Основание для проектирования |Областная целевая программа|| | |"Сохранение культурного наследия|| | |Тверской области" ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 2 |Данные по выделению|Кадастровый номер 69:40:0400005:3 || |земельного участка | ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 3 |Вид строительства - работы|Реставрация, приспособление || |по сохранению | ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 4 |Стадийность проектирования |Документация разрабатывается в три|| | |этапа: || | |I этап: декабрь 2008 года || | |проект усиления фундаментов Путевого|| | |дворца; проведение|| | |архитектурно-археологических || | |исследований по Путевому дворцу,|| | |обеспечивающих своевременное|| | |производство работ по усилению|| | |фундаментов по согласованной|| | |проектной документации; внутренние|| | |шурфы центральной части,|| | |доисследовать в необходимом объеме в|| | |процессе производства работ;|| | |корректировка проекта приспособления|| | |с дополнением разделом "Инженерные|| | |сети" (в соответствии с положениями|| | |"Концепции") Путевого дворца,|| | |кухонного флигеля. Рабочий проект|| | |приспособления; эскизный проект|| | |реставрации интерьеров отдельных|| | |помещений Путевого дворца. Рабочая|| | |документация; || | |дизайн-проект по основным помещениям.|| | |II этап: март 2009 года || | |корректировка существующей рабочей|| | |документации по Путевому дворцу и|| | |кухонному флигелю; || | |исследовательские и проектные работы|| | |по устройству систем внешних|| | |коммуникаций. || | |III этап: май 2009 года || | |Проект благоустройства территории|| | |(на участке комплекса - временное) ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 5 |Сроки и очередность|Первая очередь - Путевой дворец и|| |строительства |кухонный флигель || | |1) Завершение|| | |ремонтно-реставрационных работ по|| | |западному крылу, западной башне.|| | |Перемещение картинной галереи в|| | |западное крыло. Производство|| | |реставрационных работ по флигелю -|| | |январь - июль 2009 года || | |2) Производство|| | |ремонтно-реставрационных работ в|| | |восточном крыле, восточной башне -|| | |июль 2009 года - ноябрь 2010 года || | |3) Производство|| | |ремонтно-реставрационных работ в|| | |центральном корпусе - ноябрь 2010|| | |года - март 2011 года || | |4) Благоустройство территории|| | |(временное) - апрель - май 2011 года ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 6 |Назначение и основные|Назначение объекта - культурный|| |показатели объекта,|центр "Картинная галерея" || |назначения и типы помещений,|Типы помещений: || |пропускная способность,|производственные помещения:|| |состав и площади помещений |экспозиционные помещения (назначение|| | |- экспозиция живописи),|| | |многофункциональные помещения|| | |(назначение - экспозиция живописи,|| | |вручение государственных наград,|| | |проведение конференций, семинаров,|| | |проведение встреч представителей|| | |общественности, проведение приемов,|| | |переговоров, творческих авторских|| | |вечеров, работа детских студий,|| | |выставки произведений мастеров,|| | |художников и т.д.); || | |административные помещения -|| | |кабинеты директора, заместителя|| | |директора, служебные помещения|| | |(комнаты сотрудников),|| | |реставрационная мастерская,|| | |временный запасник (обеспечение|| | |функционирования современного музея);|| | |технические и вспомогательные|| | |помещения - щитовая, санузлы. || | |Состав и площади помещений указаны в|| | |приложении 2 к настоящему|| | |техническому заданию ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 7 |Основные требования к|Приспособление здания не должно|| |архитектурно-планировочному |отразиться на его|| |решению здания, отделке|объемно-пространственной композиции.|| |здания |Отделку помещений производить в|| | |соответствии с проектом реставрации|| | |интерьеров согласно пункту 6|| | |настоящего технического задания ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 8 |Основные требования к|Конструктивные элементы здания|| |конструктивным решениям и|должны быть восстановлены из|| |материалам несущих и|материалов, применявшихся|| |ограждающих конструкций |первоначально, в целях сохранения|| | |целостности историко-культурного|| | |наследия, за исключением ветхих и не|| | |соответствующих СНиП конструктивных|| | |элементов, которые подлежат замене в|| | |соответствии с требованиями СНиП и|| | |пожарных норм (замена деревянных|| | |перекрытий на перекрытия из|| | |негорючих материалов) ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 9 |Основные требования по|Инженерная инфраструктура должна|| |наружной инженерной|обеспечивать бесперебойную|| |инфраструктуре обеспечения|эксплуатацию здания || |объекта | ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 10|Основные требования по|В соответствии со СНиП. || |устройству внутреннего|Инженерное оборудование должно быть|| |инженерного обеспечения |сертифицировано в соответствии с ГОСТ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 11|Перечень технологического|После выполнения проектной|| |оборудования |документации ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 12|Требования по охране|Разработать раздел "Охрана|| |окружающей среды |окружающей среды" ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 13|Требования по разработке|Использовать разработанный и|| |генерального плана застройки|согласованный в|| |территории, благоустройству|Россвязьохранкультуре проект|| |площадки и малым|благоустройства территории || |архитектурным формам | ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 14|Требования по обеспечению|В соответствии со СНиП || |условий жизнедеятельности| || |маломобильных групп населения| ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 15|Требования по разработке|Разработать раздел гражданской|| |инженерно-технических |обороны и чрезвычайных ситуаций,|| |мероприятий гражданской|согласовать с соответствующими|| |обороны и чрезвычайных|органами || |ситуаций | ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 16|Требования к разработке|Сметно-финансовые расчеты|| |сметной документации |разработать на основании проектной|| | |документации, выполненной по|| | |нормативным сборникам с учетом всех|| | |разрешенных начислений с|| | |обоснованиями ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 17|Требования о необходимости|Согласовать в установленном|| |согласования проектных|законодательством порядке || |решений | ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————|| 18|Ориентировочная стоимость |Реставрация первой очереди || |- строительства объекта |850 569,6 тыс. руб.: || | |Путевой дворец - 790 579,9 тыс. руб.,|| | |кухонный флигель - 59 989,7 тыс. руб.|| |- проектных работ |50 000 тыс. руб. ||————|—————————————————————————————|—————————————————————————————————————| Приложение 1 к техническому заданию на проектирование первой очереди реставрации объекта "Комплекс Путевого дворца XVIII-XIX вв." - главный корпус, 1763-1812 гг., флигель, кон. XVIII в. Детский творческий центр Концепция развития Детского творческого центра Задача организации детских музейных центров поставлена передхудожественными музеями Союзом музеев России после участия вмежмузейном проекте "Музей. Музыка. Дети", инициированным Федеральнымагентством по культуре и кинематографии совместно с благотворительнымифондами России. Создание центров необходимо осуществлять впространстве музея, т.к. происходит творческое развитие средствамимузейной среды, на подлинном материале. Деятельность Детского творческого центра (далее - Центр)осуществляется сотрудниками просветительских служб Тверской областнойкартинной галереи (далее - галерея) и ее филиалов, педагогамиобразовательных учреждений города Твери, студентами вузов в качествеволонтеров. Центр объединяет деятельность просветительских служб галереи и еефилиалов по художественному воспитанию и образованию детей и молодежив тверском регионе, обеспечивает педагогическое взаимодействиехудожественного музея и системы образования. Задача: создание отдельно существующей службы "Центр". Цель: обеспечить практическое воплощение педагогическоговзаимодействия Центра и системы образования. 1. Музейно-педагогический отдел Центра Основные задачи деятельности: - внедрение в систему образования программы "Здравствуй, музей!"; - методическая работа с представителями областных, районных,городских управлений образования, учителями средних школ,преподавателями вузов на основе фонда методического материалаРоссийского центра музейной педагогики и детского творчестваГосударственного Русского музея, методических материалов другихмузеев: Государственного Эрмитажа, Всероссийского музейногообъединения, Государственной Третьяковской галереи и других - наэлектронных и бумажных носителях, материалах регионального компонента; - участие в межмузейных проектах; - разработка и осуществление музейно-педагогических ипросветительских программ и проектов; - использование и апробация инновационных форм и методик работы сдошкольниками, школьниками и студентами, разработанными Центроммузейной педагогики и детского творчества Государственного Русскогомузея, применение их к условиям экспозиции галереи. На основепрограммы "Здравствуй, музей!", с использованием ее методики,разработка региональных программ по искусству и художественной жизнитверского края; - проведение семинаров, выездных педагогических советов (в школахи в музее), открытых музейных уроков, показательных занятий поискусству для учителей, воспитателей дошкольных учреждений попрограмме "Здравствуй, музей!", по программам художественной жизнитверского края, презентации программ для образовательных учрежденийгорода Твери и Тверской области. Основные направления: Дошкольное воспитание - цикловые занятия по программе "Здравствуй, музей!"; - консультации по вопросам художественного воспитания дляпедагогов дошкольных учреждений; - открытые уроки и занятия по программе; - презентации совместных программ, разработанных сотрудникамипросветительской службы галереи и дошкольного образовательногоучреждения; - участие в разработке региональных программ педагогов дошкольныхучебных учреждений. Музей в помощь школьным занятиям по искусству: - цикловые занятия по программе "Здравствуй, музей!"; - музейные мероприятия, музейные уроки к художественным памятнымдатам и датам краеведческой направленности. Гуманитарно-междисциплинарное направление Изобразительное искусство по отношению к другим гуманитарнымдисциплинам. Совместные проекты межпредметной интеграции: - цикл музейно-музыкальных программ "Классическая коллекция".Страницы мирового искусства (7 программ) с участием тверскихкомпозиторов, исполнителей и музыковедов, выставки одногопроизведения; - проект "Созвучие пера и кисти" с участием Центра детского исемейного чтения им. А.С. Пушкина; - проект "Мастера и шедевры русского искусства" - музейныемузыкально-литературные программы для студенчества с участиемТверского музыкально-педагогического колледжа (ведущие программ -музейные сотрудники, преподаватели и студенты колледжа); - программа для дошкольников "Музыкальная переменка" с участиеммузыкальной школы N 3 (взаимные программы детской музейнойхудожественной студии "Акварелька", концертные программы учащихсямузыкальной школы для учащихся изостудии); - программа художественно-музыкальной гостиной "Любимыекомпозиторы В.К. Бялыницкого-Бируля" ("Дача "Чайка"); - музейный театр - студия "Домовенок" - 20 спектаклей кукольноготеатра-студии для детей, туристов, участие в праздничных массовыхпрограммах музея (Домотканово). Социально-ориентационное направление Искусство как средство адаптации детей с проблемами.Арт-терапевтические занятия для детей специальной тверскойкоррекционной школы-интерната N 2 (г. Тверь, ул. Орджоникидзе, д. 49д)несколько лет проводятся совместно с тверскими художниками,осуществляются на спонсорские средства Тверского отделения Союзахудожников Российской Федерации (лекционный зал). В центре имеется несколько площадок для работы с детьми: Изокласс - осуществляется подготовка к встрече с экспозицией галереи илизавершается знакомство с ней практическими или игровыми занятиями; - проводятся практические занятия студии, выставки детскоготворчества, мастер-классы. Образовательный и информационный класс - использование аудио-, видео-, компьютерных средств,разработанных Центром музейной педагогики и детского творчестваГосударственного Русского музея, Государственного Эрмитажа,Государственной Третьяковской галереи и других музеев вмузейно-педагогическом процессе, разработка программ по искусствутверского края; - создание электронного каталога детских рисунков. Выставочно-лекционный зал Помещение на 80 человек, мультимедийный кинотеатр и выставочнаяплощадка (организация выставок детских рисунков и студенческих работ,экспресс-выставки, встречи с художниками, мастер-классы, практическиезанятия, конкурсы рисунков). Специальные помещения в филиалах галереи для работы с детьми имолодежью В Домотканове - организация занятий детской музейной театральнойстудии "Домовенок", просветительские, праздничные программы для детей,традиционные русские праздники, массовые гуляния, фольклорныепраздники проводятся на территории усадьбы (выставочный зал). На даче "Чайка" - работа детских творческих мастерских ипомещение для музейных занятий. 2. Отдел приема и организации досуга посетителей Деятельность ориентирована на создание разнообразныхпросветительских и досуговых программ, решающих задачиполихудожественного развития ребенка: Детская изостудия "Акварелька" - разработка и проведение занятий в изостудии по авторскимпрограммам; - занятия по двум предметам: рисование и беседы по искусству; - организация выставок детского рисунка; - формирование и обработка фонда детского рисунка. Детские творческие мастерские на даче "Чайка" - (лепка, резьба, рисунок) для учащихся общеобразовательной школыд. Касково; - "Студия выходного дня". В программе - изготовление глинянойигрушки, традиционной куклы-закрутки, декоративный орнамент накерамической плитке с дальнейшим обжигом. В работу детских мастерскихвведено обучение новым техникам: вязание крючком, вышивка, роспись постеклу (летние месяцы). Организация и профильное сопровождение пленэров "Дача "Чайка" - организация сезонных пленэров (весенний, летний,осенний). Организация и проведение музейной студенческой практики(ознакомительная музейная практика для студентов Санкт-Петербургскогогосударственного инженерно-экономического университета в Твери,Тверского государственного университета, Тверского педагогическогоколледжа, Тверского художественного училища им. А.Г. Венецианова -практические занятия в студии "Акварелька"). Планируется открыть студию компьютерной графики. Просветительские традиционные программы к выставкам,"Венециановские дни", "Сиреневое Домотканово", "День св. Екатерины". Праздничные программы: - Новогодние елки (Путевой дворец, Домотканово, дача "Чайка"); - "Святочные гуляния" с участием фольклорных коллективов(Домотканово, дача "Чайка"); - "Широкая масленица" с участием фольклорных коллективов(Домотканово, дача "Чайка"); - "День святого Валентина", "Татьянин день. Студенческие встречи"(Путевой дворец); - Международный день музеев. Центр предназначен для детей от 4 до 17 лет с различнымифизическими возможностями, а также для педагогов, родителей испециалистов, занимающихся проблемами художественного воспитания исоциальной адаптации детей. Для педагогов и воспитателей проводятся методические консультациии "круглые столы", семинары. Для родителей - методическиеконсультации, занятия с психологами. В Центре дети постигают отечественную культуру и искусство,приобретают навыки изобразительной грамотности иматериально-художественной деятельности, знакомятся со спецификойизобразительного искусства и возможностями экспозиции родного музея,его художественной жизнью и коллекциями. Базовой составляющей оборудования Центра является компьютернаятехника и медиатека, полученная при открытии в июле 2005 годавиртуального филиала Государственного Русского музея, когда былиоткрыты образовательный и информационный классы (4 компьютера),площадка для выставок детского творчества, а также мультимедийныйкинотеатр на 80 мест с выставочной площадкой. В помещениях Путевогодворца, выставочного зала находится дополнительное оборудование(переносной мультимедийный проектор, плазменная панель,видеоаппаратура, фотоаппарат, видеокамера и др.). Оборудован детскийизокласс (парты-столы, телевизор, видеомагнитофон, мультимедийныйпроектор, экран, диван, кресла для отдыха в период между занятиями). Приложение 2 к техническому заданию на проектирование первой очереди реставрации объекта "Комплекс Путевого дворца XVIII-XIX вв." - главный корпус, 1763-1812 гг., флигель, кон. XVIII в. Состав и площади помещений |——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————|| Наименование | N помещения | Площадь || помещения | |помещения,|| | | кв. м ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||1 этаж | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната Детского творческого центра| 1-1 | 19 ||(далее - Центр) | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната Центра | 1-2 | 47 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната Центра | 1-3 | 22 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната Центра | 1-4 | 19 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната Центра | 1-5 | 24 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Вестибюль, пост охраны | 1-6 | 36 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Санузлы | 1-7 | 13 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Санузлы | 1-8 | 11 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Коридор | 1-9 | 70 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Художественно-выставочный салон | 1-10 | 25 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Художественно-выставочный салон | 1-11 | 54 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Художественно-выставочный салон | 1-12 | 26 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Художественно-выставочный салон | 1-13 | 30 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната музея Путевого дворца | 1-14 | 18 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 1-15 | 29 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната музея Путевого дворца | 1-16 | 36 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната музея Путевого дворца | 1-17 | 33 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Гардероб | 1-18 | 37 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Камера хранения | 1-19 | 22 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Вестибюль | 1-20 | 105 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Коридор | 1-21 | 26 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Санузел | 1-22 | 15 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Санузел | 1-23 | 20 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Гардероб | 1-24 | 23 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Щитовая | 1-25 | 3 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Коридор | 1-26 | 38 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Кабинет директора Тверской областной| 1-27 | 53 ||картинной галереи (далее - галерея) | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Служебное помещение | 1-28 | 28 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Коридор | 1-29 | 14 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Подсобное помещение | 1-30 | 16 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Коридор | 1-31 | 10 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 1-32 | 59 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-33 | 25 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-34 | 20 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-35 | 20 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-36 | 24 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-37 | 25 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 1-38 | 15 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-39 | 24 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-40 | 25 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-41 | 24 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 1-42 | 24 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 1-43 | 105 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Гардероб | 1-44 | 40 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Санузел | 1-45 | 10 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Санузел | 1-46 | 10 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Заместитель директора галереи | 1-47 | 19 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Служебное помещение | 1-48 | 12 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Служебное помещение | 1-49 | 28 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 1-50 | 12 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Служебное помещение | 1-51 | 28 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Реставрационная мастерская | 1-52 | 19 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Временный запасник | 1-53 | 45 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||2 этаж | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Зал для проведения торжественных| 2-1 | 180 ||мероприятий | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 2-2 | 39 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Санузел | 2-3 | 28 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Гардероб | 2-4 | 28 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната общественных организаций | 2-5 | 56 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната общественных организаций | 2-6 | 36 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната общественных организаций | 2-7 | 30 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Музыкально-литературный зал | 2-8 | 78 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната общественных организаций | 2-5 | 56 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната общественных организаций | 2-6 | 36 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Комната общественных организаций | 2-7 | 30 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Музыкально-литературный зал | 2-8 | 78 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 2-9 | 31 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Коридор | 2-10 | 70 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Зал приема официальных делегаций | 2-11 | 77 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Холл | 2-12 | 23 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 2-13 | 63 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Конференц-зал | 2-14 | 187 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Зона рекреации с размещением| 2-15 | 57 ||экспозиций | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Зона рекреации с размещением| 2-16 | 52 ||экспозиций | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Зона рекреации с размещением| 2-17 | 33 ||экспозиций | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Зона рекреации с размещением| 2-18 | 59 ||экспозиций | | ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-19 | 25 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-20 | 29 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Коридор | 2-21 | 54 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-22 | 22 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-23 | 26 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-24 | 27 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 2-25 | 17 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-26 | 27 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-27 | 27 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-28 | 26 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Лестничная клетка | 2-29 | 24 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-30 | 56 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Экспозиция галереи | 2-31 | 91 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Служебное помещение | 2-32 | 41 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————||Служебное помещение | 2-33 | 16 ||——————————————————————————————————————|——————————————————|——————————|