Распоряжение Правительства Тверской области от 05.07.2019 № 415-рп

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО

ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

 

Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е

 

05.07.2019		№ 415-рп
	г. Тверь

 

Омерах по созданию в Тверской области

региональногоцентра выявления, поддержки

иразвития способностей и талантов у детей и молодежи

сучетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех»

 

В целях реализации на территории Тверскойобласти мероприятия «Создание центра поддержки и развития способностей италантов у детей  и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант иуспех» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национальногопроекта «Образование»:

1.Утвердить концепцию создания в Тверской области регионального центра выявления,поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи сучетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех» (приложение 1).

2.Утвердить комплекс мер («дорожную карту») по созданию и открытию региональногоцентра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей имолодежи сучетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех» (приложение 2).

3.Определить региональным координатором, ответственным за создание ифункционирование регионального центра выявления, поддержки и развитияспособностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательногофонда «Талант и успех» Министерство образования Тверской области.

4.Министерству образования Тверской области обеспечить своевременное икачественное исполнение комплекса мер («дорожной карты») по созданию и открытиюрегионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов удетей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех».

5. Контроль за исполнением настоящегораспоряжения возложить на заместителя Председателя Правительства Тверскойобласти, курирующего вопросы образования.

Отчет об исполнении распоряженияпредставлять ежегодно в срок до 15 февраля года, следующего за отчетным.

6. Настоящее распоряжение вступает в силусо дня его подписания.

 

 

Губернатор

Тверскойобласти                                                                             И.М. Руденя

 

 

 

Приложение 1

к распоряжению Правительства

Тверской области

от 05.07.2019 № 415-рп

 

 

Концепциясоздания в Тверской области регионального центра выявления, поддержки иразвития способностей и талантов у детей и молодежи

сучетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех»

 

Раздел I

Обоснованиепотребности в реализации Мероприятия,

в томчисле с указанием проблематики и планируемых результатов

 

 

1. Настоящая концепция разработана в целях реализации мероприятийрегионального проекта Тверской области «Успех каждого ребенка», обеспечивающегодостижение целей, показателей и результатов федерального проекта «Успех каждогоребенка» национального проекта «Образование», в том числе результата 1.8федерального проекта «Созданы региональные центры выявления, поддержки иразвития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опытаОбразовательного фонда «Талант и Успех» по созданию центра выявления иподдержки одаренных детей с учетом опыта Образовательного фонда «Талант иуспех» (далее – Мероприятие).

Однимиз приоритетных направлений деятельности Министерства образования Тверскойобласти является создание условий, обеспечивающих выявление одаренныхдетей, развитие их интеллектуальных способностей  и творческого потенциаланезависимо от места жительства, социального положения и финансовых возможностейсемьи.

2. В Тверской области организована работапо стимулированию деятельности, направленной на выявление и поддержку одаренныхдетей:

1) для обеспечения условий созданиясистемы поддержки одаренных детей, развития учебно-исследовательских и творческихспособностей учащихся Тверской области в системе общего, профессионального,дополнительного образования организовано участие учащихся и студентовобразовательных организаций Тверской области во всероссийских олимпиадах,межрегиональных соревнованиях и т.п.;

2) для стимулированияучебно-исследовательской и проектной деятельности педагогических работников иорганизаций системы образования обеспечено их участие во всероссийскихконкурсах;

3) с целью распространения результатовинновационных исследований проводятся научно-практические конференции и другиеобщерегиональные мероприятия;

4) с целью создания одаренным учащимся израйонных центров и сельской местности Тверской области условий для полученияобразования повышенного уровня осуществляется финансовое обеспечениеобщеобразовательной деятельности и их круглосуточного жизнеустройства винтернате для одаренных детей;

5) осуществляется финансовая поддержкаобразовательных организаций, педагогических, руководящих работниковобразования, талантливой молодежи, одержавших победу в региональном конкурсеинновационных проектов и достижений.

3.Переход на федеральный государственный образовательный стандарт общегообразования дал общеобразовательным организациям новые возможности по выявлениюи поддержке одаренных детей через систему внеурочной деятельности, внедрениесовременных образовательных технологий.

Действующаяв Тверской области система выявления и сопровождения талантливой молодежи неможет обеспечить в полной мере качественную и эффективную поддержку одаренныхдетей, которая в перспективе позволит им стать конкурентоспособными на рынкетруда в связи с отсутствием современного научного и цифрового оборудования,нехваткой квалифицированных педагогических кадров.

4. Сцелью консолидации имеющихся ресурсов для работы с одаренными детьми в Тверскойобласти создается региональный центр выявления, поддержки и развитияспособностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательногофонда «Талант и успех» (далее – Центр).

5.Планируемые результаты деятельности Центра:

1)разработка и реализация не менее 10 программ дополнительного образования посодержательному направлению «Наука», включая математику, информатику, физику,химию, биологию, проектную деятельность для обучающихся 8 - 11 классов;

2)разработка и реализация не менее 5 программ дополнительного образования посодержательному направлению «Культура», включая хоровое пение, игру намузыкальных инструментах, изобразительное искусство и декоративно-прикладноетворчество, хореография для обучающихся 8 - 11 классов;

3)разработка и реализация не менее 5 программ дополнительного образования посодержательному направлению «Спорт», включая футбол, волейбол, баскетбол,плавание  и другие для обучающихся 5 - 11 классов;

4)проведение 15 профильных смен по сопровождению одаренных детей на базе Центра вгод;

5)разработка и реализация 10 программ дополнительного образования на основедистанционных технологий с охватом не менее 300 обучающихся  8 - 11 классов втечение учебного года, включая разработку онлайн-уроков;

6)реализация комплекса мер по созданию условий для обучения детей с ограниченнымивозможностями здоровья по дополнительным общеобразовательным программам, в томчисле с использованием дистанционных технологий с охватом обучающихся не менее10 % от общего количества обучающихся на базе Центра;

7)организация проведения не менее региональных этапов всероссийских конкурсов имероприятий, в том числе регионального этапа Всероссийской олимпиады;

8)разработка и реализация не менее 10 программ повышения квалификации педагоговпо работе с одаренными детьми (повышение квалификации не менее 250 педагогов вгод);

9)реализация комплекса мер по вовлечению в различные формы сопровождения,наставничества и шефства над одаренными детьми не менее 10 % обучающихся в год;

10)разработка и внедрение целевой модели функционирования Центра, в рамках которойзапланировано взаимодействие в рамках общественно-деловыхобъединений-партнеров.

 

РазделII

Данныепо региональной сети организаций, осуществляющих деятельность по работе содаренными детьми, их количеству и кадровому составу

 

6. Сеть дополнительного образования регионавключает 156  учреждений, из  которых 73 относятся к отрасли «Образование», 55– к отрасли «Культура», 28 – к отрасли «Спорт». Часть организацийдополнительного образования находится в подведомстве муниципальных органовуправления образованием, часть находится в подведомственности Министерстваобразования Тверской области, Комитета по делам культуры Тверской области,Комитета по физической культуре и спорту Тверской области.

В подведомственных организациях отрасли«Образование» на 1 января 2016 года 37 организаций дополнительного образованияреализовали все приоритетные направления дополнительного образования, в томчисле естественно-научное и научно-техническое, на их базе функционировали 117объединений научно-технической направленности и 156 – естественно-научной, 2организации реализовывали только естественно-научное направление.

На 1 января 2017 года 36 организацийдополнительного образования реализовали все приоритетные направлениядополнительного образования, в том числе естественно-научное инаучно-техническое, на их базе функционировало 101 объединениенаучно-технической направленности и 160 – естественно-научной, 2 организацииреализовывали только естественно-научное направление.

На 1 января 2018 года 34 организацийдополнительного образования реализовали все приоритетные направлениядополнительного образования, в том числе естественно-научное инаучно-техническое, на их базе функционировали 109 объединенийнаучно-технической направленности и 151 – естественно-научной, 2 организацииреализовывали только естественно-научное направление. В общеобразовательныхорганизациях функционируют 492  естественно-научных объединения.

На 1 января 2019 года 34 организацийдополнительного образования реализовали все приоритетные направлениядополнительного образования, в том числе естественно-научное инаучно-техническое, на их базе функционировали 109 объединенийнаучно-технической направленности и 149 естественно-научной, 2 организацииреализовывали только естественно-научное направление. В общеобразовательныхорганизациях функционируют 492 естественно-научных объединения.

В регионе активно реализуются 6направлений дополнительного образования: физкультурно-спортивное – 38 %, 20 512обучающихся, научно-техническое (в том числе робототехника) – 6 %, 4 795обучающихся, туристско-краеведческое, естественнонаучное – 3,4 %, 2 318обучающихся, социально-педагогическое – 2,6 %, 2 079 обучающихся, художественноетворчество – 44 %, 30 168 обучающихся.

Техническое направление представлено вгородах Тверь, Кимры, Удомля (авиамоделирование и судомоделирование, «Атомкласс» профильного обучения). Спортивно-техническое направление представлено вгородах Ржев, Вышний Волочек (картинг).

Естественно-научное направлениепредставлено станциями юных натуралистов в городах Тверь, Вышний Волочек,Старица.

 

РазделII I

Информацияо повышении квалификации педагогических работников, специалистов и руководящегосостава в области выявления и поддержки одаренных детей

 

Дополнительные программы повышения квалификации по работе содаренными детьми освоили 145 педагогических работников региона.

На базе государственного бюджетного образовательного учреждениядополнительного профессионального образования Тверской областной институтусовершенствования учителей педагоги проходят курсы повышения квалификации повопросам сопровождения талантливых детей и детей, проявивших выдающиесяспособности. За три года прошли обучение 2205 педагогов (таблица 1)

Таблица1

 

 

Потребность в повышении квалификации составляет 250 педагогов вгод.

Создание Центра потребует разработки дополнительных программповышения квалификации по работе с одаренными детьми различных типоводаренности (интеллектуальная, спортивная, социальная, творческая и другие).

 

Раздел IV

Опыт Тверской области вреализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в области работыс одаренными детьми за последние три года

 

8. В соответствии с Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 06.04.2006 № 325 « Омерах государственной поддержки талантливой молодежи» с 2006 года в рамкахреализации приоритетного национального проекта «Образование» учреждена премиядля поддержки талантливой молодежи в возрасте от 14 до 25 лет включительно.Данная премия призвана обеспечить условия для реализации инновационногопотенциала российской молодежи, ежегодно присуждаются губернаторские премииособо отличившимся детям.

На федеральном уровне премии присуждаютсяпобедителям и призерам всероссийских и международных конкурсных мероприятий, нарегиональном уровне – победителяммежрегиональных и региональных мероприятий.

В целях создания одаренным учащимся израйонных центров и сельской местности Тверской области условий для полученияобразования повышенного уровня один раз в два года осуществляется набор иобучение  20 одаренных учащихся из районных центров и сельской местностиТверской области по основным общеобразовательным программам среднего общегообразования, обеспечивающим дополнительную (углубленную) подготовку поотдельным предметам.

9. В регионе есть опыт реализации федеральныхпроектов естественно-научного направления дополнительного образования детей:пилотный проект «Академия леса», целью которого стало проведениепрофориентационных мероприятий для подростков средствами дополнительногообразования детей, направленных на приобретение детьми умений и навыков вобласти лесоводческой деятельности, эколого-лесохозяйственного образования.Проект реализуется государственным бюджетным учреждением дополненногообразования «Областная станция юных натуралистов Тверской области» приподдержке Министерства образования Тверской области и Министерства лесногохозяйства Тверской области.

Финансирование проекта: 6,745 млн рублей(федеральный бюджет –  6 млн рублей, региональный бюджет – 0,7 млн рублей,внебюджетные средства – 0,045 млн рублей).

За время реализации проекта в Тверскойобласти созданы 50 школьных лесничеств, привлечено к природоохраннойдеятельности более 10 тысяч детей и подростков, сформирован региональный банкформ и методов экологического воспитания, действует учебно-практическаялаборатория «Региональный ресурсный центр «Академия леса». В период летнейоздоровительной кампании 2017 года организован выезд мобильной «Лаборатории наколесах» в загородные оздоровительные лагеря.

Проведена областная образовательнаяэкологическая школа «Академия леса» (январь, июль 2017 года) на базегосударственного бюджетного профессионального образовательного учреждения«Западнодвинский технологический колледж им. И.А. Ковалева». Школа объединиладетей из Тверской, Смоленской, Московской, Ленинградской, Брянской иВоронежской областей. Юные лесоводы презентовали учебно-исследовательскиепроекты по лесоведению, почвоведению, орнитологии и ботанике с основамигеоботаники.

В 2017 году проект стал победителеммеждународного проекта «Экологическая культура. Мир и Согласие» в номинации«Экологическое образование».

10. С 2016 года проводится региональный чемпионат«Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) (далее – чемпионат), цельюкоторого является популяризация рабочих профессий, повышение статуса истандартов профессиональной подготовки, качества профессионального образования.

В 2018 году в III чемпионате (региональныйэтап) приняли участие 114 студентов из 28 государственных профессиональныхобразовательных организаций Тверской области, более 192 эксперта. Чемпионатпрошел по следующим компетенциям: «Администрирование отелей», «Графическийдизайн», «Дошкольное воспитание», «Кирпичная кладка», «Медицинский социальныйуход», «Парикмахерское искусство», «Поварское дело», «Предпринимательство»,«Ресторанный сервис», «Технология моды». новыми направлениями состязаний стали«Сварочные технологии», «Программные решения для бизнеса», «Лабораторныйхимический анализ», «Ветеринария», «Туризм» и «Агрономия».

В рамках чемпионата продолжаетреализовываться программа JuniorSkills – соревнования профессиональногомастерства для школьников. В них приняли участие 12 обучающихся из 6образовательных организаций Тверской области. Состязания прошли по 2компетенциям: «Мобильная робототехника» и «Графический дизайн» (презентационнаяплощадка).

По итогам отборочных соревнований в финалV Национального чемпионата вышли 2 представителя региона в компетенциях«Графический дизайн», «Ресторанный сервис».

Сформированная по итогам чемпионатакоманда представила Тверскую область на отборочных соревнованиях Национальногочемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia в августе 2018 года вЮжно-Сахалинске.

Региональный чемпионат Тверской области«Молодые профессионалы» WorldSkills Russia зарекомендовал себя как эффективнаяплощадка взаимодействия бизнеса и системы профессионального образования.

11. С 2018 года в Тверской областиреализуется федеральный проект «Создание условий, обеспечивающих доступностьдополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и техническойнаправленности для обучающихся» и начал функционировать «Детский технопарк «Кванториум».

Региональный «Кванториум» – площадка свысокотехнологичным оборудованием, где дошкольники, школьники и студенты смогутосваивать самые современные технологии под руководством высококвалифицированныхпреподавателей, заниматься в кружках –  квантумах:

Робоквантум: мехатроника, автономнаяробототехника, соревновательная робототехника;

Виртуальная и дополненная реальность(VR/AR): создание собственных прототипов VR-шлемов, разработка виртуальныхприложений;

Аэроквантум: разработка, конструирование ипрограммирование;

Хайтек:  проектирование и изготовлениеизделий;

IT-квантум: программирование, системноеадминистрирование, информационная безопасность, микроэлектроника;

Промышленный дизайн: визуализация, 3Dмоделирование, прототипирование, а также кружки по иным направлениям.

В качестве технического оснащения площадоктехнопарка подобран (в соответствии с рекомендуемым перечнем оборудования)комплект высокотехнологичного оборудования.

12. Международный детский центр«КОМПЬЮТЕРиЯ» (далее - МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ») вносит большой вклад в развитиедополнительного образования тверского региона, являясь передовой площадкой.Слоган МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ» – «Инновационно-насыщенная среда» – полностью отражает егодеятельность в дополнительном образовании.  Ежегодно на базе Центра проводятсяпрофильный естественно-научный лагерь для одаренных детей Тверской области попредметам физика, химия, биология, география и профильный математический лагерьдля одаренных детей Тверской области по предметам физика, математика, информатикаи информационно-коммуникационные технологии, участниками которых являютсяпобедители муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников.

 Вот уже 15 лет МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ» являетсяплощадкой для проведения учебно-тренировочных сборов кандидатов в сборныекоманды Российской Федерации для участия в международных олимпиадах поматематике, информатике, географии.

С 2004 года по 2016 год МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ»был  соорганизатором на своей площадке Всероссийских олимпиад учащихся попредметам: математика, информатика, физика, химия, география.

В августе 2015 года на базе МДЦ«КОМПЬЮТЕРиЯ» впервые в России прошла Международная географическая олимпиада(International Geography Olympiad – iGeo), участие в которой приняли 159участников из 40 стран мира.

         Ежегоднона территории МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ» проходит Международный детский фестиваль«Русский язык и современные коммуникации». Он ведет свою историю с 2012 года.За это время прошло уже восемь Международных фестивалей (семь летних и одинзимний), участниками которых стало более 1500 гостей из 34 стран. Центр выигралгрант Министерства просвещения Российской Федерации в 2018 году для проведениязимнего фестиваля «Русский язык и современные коммуникации».

МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ» является лидером поорганизации детского отдыха и оздоровления в тверском регионе. В каникулярныйпериод в МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ»  реализуется 8  программ дополнительногообразования: «КОМПЬЮТЕРиЯ. Робототехника», IT & Robots Fest «Цифроваяполяна», «Инженерные каникулы», Международный детский фестиваль «Русский язык исовременные коммуникации», «КОМПЬЮТЕРиЯ. Классика», «КОМПЬЮТЕРиЯ. АРТ»,«КОМПЬЮТЕРиЯ. ЗОЖ», «КОМПЬЮТЕРиЯ. Праздник». Программы МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ»ежегодно признаются лауреатами и победителями Всероссийских конкурсов программи методических материалов организаций отдыха и оздоровления детей и молодежи.

         Натерритории МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ» действует круглогодичный научно-технический парк«Эксперимент Лэнд», где представлено более 40 экспонатов, позволяющие вигровой, интересной форме познать основные законы физики, химии, математики,электроники и  других наук.

С 2017 года на базе МДЦ «КОМПЬЮТЕРиЯ»проводится областной профильный «Лагерь актива» тверского региональногоотделения общественно-государственной детско-юношеской организация «Российскоедвижение школьников», деятельность которой направлена на развитие и воспитаниешкольников.

13.Одним из основных инструментов в развитии системы поддержки талантливых детейявляется организация участия школьников во Всероссийской олимпиаде.

Волимпиадном движении ежегодно принимают участие более 30 тысяч тверскихшкольников.

ВТверской области Всероссийская олимпиада школьников проводится по 21общеобразовательному предмету для учащихся 5 – 11классов.

Ежегоднорастет число победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиадышкольников: 2017 год – 202 победителя и призеров из 681 участник, 2018 год – 613участников, 2019 год –533 участника соответственно.

14. В2017 – 2018 годах 25 обучающихся из Тверской области приняли участие втематических образовательных программах и профильных сменах в образовательномцентре «Сириус» (г. Сочи).

 

Раздел V

Описаниеплощадки Центра

        

15. Структура планируемого Центра будет включать 3 содержательныхнаправления: «Наука», «Культура», «Спорт». Блок «Наука» является ядром Центра.Кадровый состав Центра будет представлен из административного персонала,основного персонала (специалисты по организации деятельности с одареннымидетьми), привлеченных сотрудников (методисты и педагоги по направлениямдеятельности).

16. Основными целями создания и развитияЦентра    являются:

1) выявление проявляющих выдающиесяспособности детей и молодежи, проживающих в Тверской области, сопровождение имониторинг их дальнейшего развития;

2) координация, организация и проведениеолимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий,направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей,способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской),творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научныхзнаний, творческих и спортивных достижений;

3) разработка и реализация образовательныхпрограмм для детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности;

4) обеспечение индивидуальной работы сдетьми и молодежью, проявившими выдающиеся способности, по формированию иразвитию их познавательных интересов, построению индивидуальных образовательныхмаршрутов, в том числе тьюторской и (или) тренерской поддержки;

5) формирование и развитие партнерскойсети из промышленных предприятий, научных и образовательных организаций,организаций культуры и спорта, общественных организаций, осуществляющих своюдеятельность на территории Тверской области для обеспечения сопровождения идальнейшего развития детей и молодежи, проявивших выдающиеся способности;

6) проведение исследований, способствующихформированию образовательной политики Тверской области в области выявления,сопровождения и дальнейшего развития проявивших выдающиеся способности детей имолодежи, в соответствии с задачами социально-экономического,научно-технологического, промышленного и пространственного развития Тверскойобласти;

7) информирование общественности о целях изадачах работы с проявившими выдающиеся способности детьми и молодежью,возможностях по развитию их талантов и способностей в Тверской области;

8) иная деятельность, направленная наразвитие системы выявления, сопровождения и развития проявивших выдающиесяспособности детей и молодежи.

17. Основными задачами Центра являются:

1) консолидация ресурсов образовательныхорганизаций, организаций культуры и спорта, иных организаций, работающих спроявившими выдающиеся способности детьми и молодежью, организаторовмероприятий, способствующих их выявлению, сопровождению и мониторингу ихразвития;

2) реализация мероприятий по выявлениюпроявляющих выдающиеся способности детей и молодежи, проживающих на территорииТверской области, сопровождению и мониторингу их дальнейшего развития в первуюочередь путем реализации дополнительных общеобразовательных программ;

3) разработка и дальнейшая реализацияобразовательных программ, в том числе в формате интенсивных профильныхобразовательных программ, с использованием собственной (переданной в управление)инфраструктурой и программ с использованием дистанционных образовательныхтехнологий и электронного обучения;

4) участие в формированиирегиональной образовательной политики в области развития таланта в соответствиис приоритетами Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации,национального проекта «Образование», Стратегии развития подготовки спортивногорезерва;

5) взаимодействие с индустриальными итехнологическими компаниями, научными и образовательными организациями,организациями культуры и спорта, общественными организациями, осуществляющимисвою деятельность на территории Тверской области, в том числе посредствомреализации образовательных программ в сетевой форме, сопровождение и дальнейшееразвитие проявивших выдающиеся способности детей и молодежи, организациястажировок, практик для них, а также содействие в их трудоустройстве послеполучения профессионального образования;

6) реализация дополнительныхпрофессиональных программ педагогических и управленческих кадров для работы спроявившими выдающиеся способности детьми и молодежью;

7) создание и развитие информационныхресурсов для проявивших выдающиеся способности детей и молодежи, а такжеработающих с ними педагогических работников;

8) анализ данных и разработка предложенийпо индивидуальному развитию детей и молодежи, проявивших выдающиесяспособности, включая сбор информации о победителях и призерах олимпиад,конкурсов и иных мероприятий, а также данных о достижениях детей, сведения окоторых включены в государственный информационный ресурс о детях, проявившихвыдающиеся способности и (или) получателях грантов Президента РоссийскойФедерации, а также выпускниках Образовательного центра «Сириус»;

9) создание инфраструктуры для дальнейшегоразвития образовательных программ для проявивших выдающиеся способности детей имолодежи, в том числе из других субъектов Российской Федерации;

10) анализ, обобщение и формированиелучших практик работы с детьми, в том числе распространение опыта реализациидополнительных общеобразовательных программ, других образовательных программ натерритории Тверской области;

11) мониторинг и формирование своднойаналитической отчетности о реализации в Тверской области мер по выявлениюдетей, проявивших выдающиесяспособности, сопровождению и мониторингу их дальнейшего развития;

12) обмен опытом по выявлению, поддержке,сопровождению и развитию проявивших выдающиеся способности детей и молодежи сдругими региональными центрами.

18. С учетом целей и задач основнымивидами деятельности Центра являются:

1) реализация дополнительныхобразовательных программ для детей;

         2) организация ипроведение общественно значимых мероприятий в сфере образования, науки,культуры и спорта.

           19.Центр выявления и поддержки одаренных детей и молодежи  (далее – Центр) создаетсяна базе оздоровительного лагеря «Чайка» (г. Вышний Волочек Тверской области) пораспределенной модели, при которой инфраструктура Центра распределена нанесколько площадок, включая, в том числе, площадки других организаций.Функционирование Центра осуществляется на основе договоров о реализацииобразовательных программ в сетевой форме.

           20.Инфраструктура Центра распределена на несколько площадок, включая, в том числе,площадки других организаций. Функционирование Центра осуществляется на основедоговоров о реализации образовательных программ в сетевой форме.

21.Основными направлениями работы Центра являются:

1)«Наука»: математика, иностранные языки, физика, химия, биология, информатика.

Занятияпроводятся в учебном корпусе Центра и на базе общеобразовательных организацийВышневолоцкого городского округа;

2)«Спорт»: футбол, волейбол, баскетбол, единоборства, легкая атлетика, гребля,плавание.

Занятияпроводятся на базе учреждений спорта Вышневолоцкого городского округа и наспортивных объектах на территории Центра;

3)«Культура»: хореография, вокал, хоровое отделение, музыкальные инструменты,декоративно-прикладное.

Занятияпроводятся на базе учреждений  культуры Вышневолоцкого городского округа и вучебном корпусе Центра.

Объектыспорта

Лагерь «Чайка»	4,9 км	Физкультурно-оздоровительный комплекс
	5,1 км	Стадион «Спартак»
	6,5 км	Стадион «Авангард»
	5,3 км	Бассейн «Аквамарин»

 

Объектыкультуры

Лагерь «Чайка»	4,6 км	Вышневолоцкий драматический театр
	4,6 км	Краеведческий музей
	4,8 км	Дом детского творчества
	4,5 км	Детская школа искусств

 

Образовательныеорганизации

Лагерь «Чайка»	6,1 км	Лицей №15
	4,7 км	Гимназия №2
	5,6 км	Зеленогорская СОШ
	7,7 км	Станция юнатов

 

22.Доставка осуществляется собственным транспортом автобусами, оборудованными дляперевозки детей.

ВблизиЦентра располагаются автомагистрали М-10, М-11, имеется железнодорожноесообщение.

Удаленностьот г. Твери – 120 км., г. Москва –  310 км., г. Санкт-Петербург – 410 км.

23.Имущественный комплекс Центра включает инфраструктурные объекты, позволяющиеорганизовать работу по выявлению и сопровождению одаренных детей, в том числе:

 1) кампус для проживаниядетей – трехэтажное здание на 500 мест, включающее столовую и обеденный зал,актовый зал, зоны отдыха и общественные пространства;

2)учебный корпус – двухэтажное здание, включающее коворкинг (30 рабочих мест),лекторий (60 человек), зона для проектной деятельности, кабинеты для аудиторныхзанятий, компьютерный класс, хореографический зал и другие специализированныепомещения по направлениям деятельности регионального центра: «Библитоека»,«Шахматная зона», лаборатории электроники и нанотехнологий,опытно-демонстрационная площадка, 3-D печати, роботехники и т.д.:,административно-хозяйственные зоны (серверная, зону ресепшн, медиатека,видеотека и т.д.), общественные пространства.

         Территория Центра соборудованными волейбольной, баскетбольной площадками, футбольным полем,площадкой для сдачи нормативов по физической культуре, беговой дорожкой,уличной сценой, теневыми навесами.

       Инфраструктура Центрапредполагает доступ к информационно-телекомуникативной сети не менее 100 мб/сна каждые 500 обучающихся, оборудование для видеоконтента.

         24. Обязательнымявляется обеспечение соответствия требованиям Федеральной службы по надзору всфере защиты прав потребителей и благополучия человека для организаций, вкоторых оказываются услуги по дополнительному образованию детей (СанПиН2.4.4.3172-14), Сводам Правил по доступности зданий и сооружений длямаломобильных групп населения (СП 59.13330.2012 и СП 138.13330.2012).

         25.Организация смен:

         1) количествопрофильных смен (срок – 14 дней) – 15 смен;

         2) численность детей– участников проектных смен (8 – 11 кл.)  – 2 100 чел.;

         3)проведение летней кампании (оздоровительный лагерь) – 520 чел.

 

Раздел IV

Иная дополнительная информация

 

Для создания Центра  в рамкахфедерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» подготовлена таблица индикаторовэффективности деятельности регионального центра выявления, поддержки и развитияспособностей и талантов у детей и молодежи (приложение 1 к настоящейконцепции), рассчитана предварительная калькуляция операционных расходов нафункционирование регионального центра выявления, поддержки и развитияспособностей и талантов у детей и молодежи (приложение 2 к настоящей концепции).

Центр будет создаваться с учетомзонирования и дизайн-проекта (приложение 3 кнастоящей концепции). При реализации проекта по созданию Центра будетиспользоваться штатное расписание регионального центра выявления, поддержки иразвития способностей и талантов у детей и молодежи (приложение 4 к настоящей концепции).

 

Приложение 3 к концепции создания вТверской области регионального центра выявления,  поддержки и развитияспособностей и  талантов у детей и

молодежис учетом опыта  «Образовательного фонда «Талант и успех» смотри прикрепленныйфайл.

 

 

 

Приложение4

кконцепции создания в Тверской

области регионального центра

выявления,поддержки и развития

способностейи талантов у детей и

молодежис учетом опыта

«Образовательногофонда «Талант и

успех»

 

 

Штатное расписание

регионального центра выявления, поддержки и развитияспособностей

и талантов у детей и молодежи

 

Категория персонала	Позиция (содержание деятельности)
Управленческий персонал	Руководитель
	Заместитель руководителя
Основной персонал (учебная часть)	Главный бухгалтер
	Администратор
	Педагог-организатор
	Лаборант
	Специалист по работе с федеральными структурами и партнерами
	Специалист по сопровождению работы с муниципальными образованиями
	Специалист по организации интенсивных профильных программ
	Специалист по организации  программ дополнительного образования
	Специалист технической поддержки
	Методист по направлениям деятельности регионального центра
	Психолог
	Библиотекарь
	Воспитатель
	Педагоги по направлениям деятельности центра,                   в т.ч. привлеченные в рамках договоров на оказание услуг
	Уборщик служебных помещений
	Дворник
	Гардеробщик
	Повар
	Помощник повара
	Кладовщик
	Электрик
	Рабочий по обслуживанию здания
	Сантехник
	Водитель
	Медсестра

 

 

 

Приложение 2

к распоряжению Правительства

Тверской области

от 05.07.2019 № 415-рп

 

 

Комплекс мер(«дорожная карта») по созданию и открытию

региональногоцентра выявления, поддержки и развития способностей

и талантов удетей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда

 «Таланти успех»

 

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственный	Результат	Срок
1	Утверждено должностное лицо, ответственное за создание и функционирование регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех» (далее – Центр)	Министерство образования Тверской области	Распоряжение Правительства Тверской области	25 августа 2019 года
2	Подписано соглашение с образовательным Фондом «Талант и успех» о сотрудничестве в области развития и реализации интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи в Тверской области	Тверская область, фонд «Талант и успех»	Соглашение	15 сентября 2019 года
3	Утвержден медиа план Центра	Министерство образования Тверской области	Приказ  Министерства образования Тверской области (далее — Приказ)	1 октября 2019 года, далее ежегодно
4	Утверждено Положение о деятельности Центра	Министерство образования Тверской области	Приказ	1 октября 2019 года
5	Создан Попечительский совет Центра и утвержден его состав	Министерство образования Тверской области	Приказ	1 октября 2019 года
6	Создан Экспертный совет Центра и утвержден его состав	Министерство образования Тверской области	Протокол попечительского совета Центра	30 октября 2019 года
7	Согласованы и утверждены типовой дизайн-проект и зонирование Центра	Министерство образования Тверской области	Приказ	30 октября 2019 года
8	Утверждены ключевые направления работы Центра	Министерство образования Тверской области, попечительский совет Центра	Приказ, протокол заседания попечительского совета Центра	30 октября 2019 года
9	Разработка критериев отбора обучающихся и педагогических работников по направлениям образовательной деятельности Центра	Министерство образования Тверской области, попечительский Совет Центра, экспертный совет центра	Протокол заседания попечительского совета Центра	30 октября 2019 года
10	Формирование годового календарного плана реализации образовательных программ, проводимых Центром	Министерство образования Тверской области, экспертный совет Центра, Центр	Локальный акт организации	30 ноября 2019 года
11	Сформирован и согласован экспертным советом Центра перечень оборудования для оснащения Центра	Министерство образования Тверской области, экспертный совет Центра	Протокол заседания экспертного совета Центра	30 ноября 2019 года
12	Представлена информация об объемах средств операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов	Министерство образования Тверской области, федеральный оператор	Письмо Министерства образования Тверской области	15 декабря 2019 года, далее ежегодно
13	Создан информационный ресурс в информационно-телекоммуникативной сети Интернет, освещающий работу Центра, его программы, мероприятия по выявлению способностей и мотивации детей и молодежи	Министерство образования Тверской области	Акт о вводе в эксплуатацию информационного ресурса	15 декабря 2019 года
14	Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка» на территории Тверской  области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Дополнительное соглашение	5 февраля 2020 года, далее по необходимости
15	Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Финансовое соглашение	15 февраля 2020 года, далее по необходимости
16	Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания Центра	Министерство образования Тверской области	Извещения о проведении закупочных процедур	1 марта 2020 года
17	Получена лицензия на образовательную деятельность Центра (при необходимости)	Министерство образования Министерство образования Тверской области	Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых	1 марта 2020 года
18	Апробация проведения интенсивных программ (в т. ч. учебно-тренировочных сборов) по математике, информатике, физике, химии, биологии, проектной деятельности и другим направлениям деятельности Центра	Министерство образования Тверской области	Информация на Интернет-ресурсе Центра	Июнь- август 2020 года
19	Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников Центра	Министерство образования Тверской области	Свидетельство о повышении квалификации, отчет по программам переподготовки кадров	25 августа 2020 года, далее ежегодно
20	Доставлено, установлено, налажено оборудование	Министерство образования Тверской области	Акты приемки работ, товарные накладные и т.д.	25 августа 2020 года
21	Проведен мониторинг оснащения средствами обучения и приведения площадки Центра в соответствие с дизайн-проектом	Тверская область, ведомственный проектный офис нацпроекта «Образование»	По форме, определяемой ведомственным проектным офисом нацпроекта «Образование»	30 августа 2020 года
22	Организация набора детей, обучающихся по программам Центра	Центр	Локальный акт организации, информация на интернет-ресурсе Центра	30 августа 2020 года, далее на регулярной основе
23	Формирование перечня и план- графика проведения региональных мероприятий для выявления выдающихся способностей и высокой мотивации у детей и молодежи	Министерство образования Тверской области, Центр	Акт Центра и Министерства образования Тверской области, информация на интернет-ресурсе Центра	1 сентября 2020 года
24	Организация сопровождения детей, проявивших выдающиеся способности, в том числе в дистанционной форме	Министерство образования Тверской области, Центр	Годовой отчет Центра, информация на интернет-ресурсе Центра	Ежегодно
25	Открытие Центра в единый день	Министерство образования Тверской области	Информационное освещение в средствах массовой информации	1 сентября 2020 года

 

 

 

Приложение1

кконцепции создания вТверской

области регионального центра

выявления,поддержки и развития

способностейи  талантов у детей и

молодежис учетом опыта 

«Образовательногофонда «Талант и

успех»

 

 

Таблица индикаторов эффективности деятельности регионального центравыявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей

и молодежи

№ п/п	Наименование индикатора/показателя	Мини-мальное значение, начиная с 2019 года	Значение Тверской области
			2019 год		2020 год	2021 год
1	Общий объем программ дополнительного образования детей, проводимых на регулярной (еженедельной) основе (человек-часов)	25000	25000		25000	25000
2	Общий объем проведенных профильных региональных смен (человек-дней)	10000	10000		10000	10000
3	Доля детей, обучающихся в 8 - 11 классах, вовлеченных в мероприятия по выявлению и сопровождению одаренных детей (процентов)	10	10		15	20
4	Численность детей, участвующих в программах с применением дистанционных технологий	3000	3000		3200	3400
5	Число проведенных региональных мероприятий по выявлению выдающихся способностей и высокой мотивации у детей и молодежи, включая региональный этап Всероссийской олимпиады школьников и Всероссийского конкурса научно-технологических проектов, очные отборочные туры в образовательный центр «Сириус»	40	40		40	40
№ п/п	Наименование индикатора/показателя	Мини-мальное значение, начиная с 2019 года	Значение Тверской области
			2019 год		2020 год	2021 год
6	Число детей, включенных в Государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности	1000	1000		1200	1400
7	Численность педагогов (наставников), специалистов муниципальных и региональных организаций, НКО, прошедших обучение по программам и методикам работы с одаренными детьми (человек)	100	100		150	250
8	Доля сотрудников Центра, прошедших обучение (повышение квалификации, стажировку) по программам и методикам работы с одаренными детьми на площадках ведущих организаций по работе с одаренными детьми (процентов)	100	100		100	100
9	Доля педагогов Центра, принявших участие в организации образовательных программ или прошедших обучение (повышение квалификации, стажировку) по программам и методикам работы с одаренными детьми на площадке образовательного центра «Сириус» (процентов)	50	50		60	70

 

 

 

Приложение2

кконцепции создания вТверской

областирегионального центра

выявления,поддержки и развития

способностейи талантов у детей и

молодежис учетом опыта  

«Образовательногофонда «Талант и

успех»

 

 

Предварительная калькуляция операционных расходов

на функционирование регионального центра выявления,

поддержки и развития способностей и талантов у детей имолодежи

 

 

Статья расходов	2020 год, тыс. руб.
211- заработная плата	30 732,5
212 - прочие несоциальные выплаты (суточные)	140,0
213- начисления на выплаты по оплате труда	9281,2
222- транспортные услуги (проезд детей на соревнования)	100,0
222- транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования)	30,0
226- транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение)	20,0
226- прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях)	7,0
226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении)	3,5
226- прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях)	3600,0
340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов)	1000,0
Иные расходы (аренда, коммунальные платежи)	100,0
Итого	55 517,7