Распоряжение Правительства Тверской области от 05.07.2019 № 416-рп
О создании в Тверской области мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия, в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
ПРАВИТЕЛЬСТВО
ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ
Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е
| 05.07.2019 | | № 416-рп |
| | г. Тверь | |
О создании в Тверской области мест для реализацииосновных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного,технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях,расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программобучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевоговзаимодействия, в рамках федерального проекта «Современная школа» национальногопроекта «Образование»
Вцелях реализации на территории Тверскойобласти мероприятия по созданию мест для реализации основных и дополнительныхобщеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, технического игуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельскойместности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенныхкатегорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия, в рамкахфедерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»:
1. Утвердить комплексмер («дорожную карту») по созданию и функционированию в Тверской областицентров образования цифрового и гуманитарного профилей в образовательных организациях,расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программобучения определенных категорийобучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия в муниципальныхобщеобразовательных организациях и государственном казенном оздоровительномобщеобразовательном учреждении для детей, нуждающихся в длительном лечении «Медновская санаторная школа-интернат» (приложение 1).
2. Утвердить описаниесоздаваемых центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точкароста» в муниципальных общеобразовательных организациях и государственномказенном оздоровительном общеобразовательном учреждении для детей, нуждающихсяв длительном лечении «Медновская санаторнаяшкола-интернат» (приложение 2).
3. Определить региональным координатором посозданию центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» вмуниципальных общеобразовательных организациях и государственном казенномоздоровительном общеобразовательном учреждении для детей, нуждающихся вдлительном лечении «Медновская санаторнаяшкола-интернат», Министерство образования Тверской области.
4. Министерству образования Тверской областиобеспечить своевременное и качественное исполнение комплекса мер («дорожнойкарты») по созданию и функционированию в Тверской области центров образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».
5. Контроль за исполнением настоящегораспоряжения возложить на заместителя Председателя Правительства Тверскойобласти, курирующего вопросы образования.
Отчет об исполнениираспоряжения представлять ежегодно в срок до 15 февраля года, следующего заотчетным.
6.Настоящее распоряжение вступает в силу со дня его подписания.
Губернатор
Тверской области И.М. Руденя
Приложение 1
краспоряжению Правительства
Тверскойобласти
от05.07.2019 № 416-рп
Комплекс мер («дорожная карта») по созданию и функционированию
в Тверской области центров образования цифрового и гуманитарногопрофилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности ималых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия вмуниципальных общеобразовательныхорганизациях
и государственном казенном оздоровительном общеобразовательномучреждении для детей, нуждающихся в длительном лечении
«Медновскаясанаторная школа-интернат»
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный | Результат | Срок (в течение года реализации мероприятий) |
| 1 | Согласование перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база и созданы центры образования цифрового и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия в муниципальных общеобразовательных организациях и государственном казенном оздоровительном общеобразовательном учреждении для детей, нуждающихся в длительном лечении «Медновская санаторная школа-интернат» (далее – центры): формирование перечня образовательных организаций; согласование перечня с ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование»; заключение Соглашения о реализации мероприятий комплекса мер («дорожной карты») по созданию и функционированию в Тверской области центров образования цифрового и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия в муниципальных общеобразовательных организациях и государственном казенном оздоровительном общеобразовательном учреждении для детей, нуждающихся в длительном лечении «Медновская санаторная школа-интернат»; определение координатора создания и функционирования центров в органе исполнительной власти субъекта Российской Федерации (региональном ведомственном проектном офисе); утверждение перечня образовательных организаций, на базе которых будут созданы центры утверждение положения о деятельности центров на территории Тверской области | Министерство образования Тверской области | Приказ Министерства образования Тверской области о создании центров в муниципальных образованиях субъекта Российской Федерации в соответствии с методическими рекомендациями. | Сентябрь 2019 года |
| 2 | Утверждение медиаплана информационного сопровождения создания и функционирования центров | Министерство образования Тверской области | Приказ Министерства образования Тверской области | Сентябрь 2019 года, далее ежегодно |
| 3 | Согласование и утверждение типового дизайн-проекта центра | Министерство образования Тверской области | Приказ Министерства образования Тверской области | Октябрь 2019 года, далее ежегодно |
| 4 | Согласование типового проекта зонирования центра | Министерство образования Тверской области | Приказ Министерства образования Тверской области | Октябрь 2019 года, далее ежегодно |
| 5 | Согласование перечня оборудования центра | Министерство образования Тверской области | Приказ Министерства образования Тверской области | Ноябрь 2019 года, далее ежегодно |
| 6 | Согласование объема финансового обеспечения (калькуляции операционных расходов) на функционирование центров по статьям расходов | Министерство образования Тверской области | Приказ Министерства образования Тверской области | Декабрь 2019 года, далее ежегодно |
| 7 | Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников и педагогов центров, обучение новым технологиям преподавания предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» (далее - «ОБЖ»), в том числе: анализ и подбор кадрового состава центров; обеспечения участия педагогов и сотрудников в повышении квалификации на он-лайн платформе (в дистанционной форме), проводимом ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование»; обеспечение участия педагогического состава в очных курсах повышения квалификации, программах переподготовки кадров, проводимых ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование» | Министерство образования Тверской области | Мониторинг Министерства образования Тверской области Приказ Министерства образования Тверской области о кадровом составе Свидетельство о повышении квалификации Отчет по программам переподготовки кадров | Март – Июнь 2020 года |
| 8 | Закупка, доставка и наладка оборудования: - подготовка технического задания согласно перечню оборудования; - объявление конкурсных закупочных процедур; - проведение «косметического» ремонта, приведение площадок образовательных организаций в соответствие с фирменным стилем «Точка роста» | Министерство образования Тверской области | Извещения о проведении закупок | Май – Август 2020 года |
| 9 | Лицензирование образовательной деятельности центров по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости) | Министерство образования Тверской области | Лицензии на реализацию образовательных программ | Август 2020 года |
| 10 | Организация набора детей, обучающихся по программам центра | Министерство образования Тверской области | Акты о зачислении обучающихся | Сентябрь 2020 года |
| 11 | Открытие центров в единый день открытий | Министерство образования Тверской области | Информационное освещение в средствах массовой информации | Сентябрь 2020 года |
Приложение 2
краспоряжению Правительства
Тверскойобласти
от05.07.2019 № 416-рп
Описание создаваемых центров образования цифрового и гуманитарногопрофилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности ималых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия вмуниципальных общеобразовательныхорганизациях и государственном казенном оздоровительном общеобразовательномучреждении для детей, нуждающихся в длительном лечении
«Медновская санаторная школа-интернат»
Раздел I
Обоснование потребности вреализации мероприятия.
Проблематика и предполагаемые результаты
1. Концепция по созданию центров образования цифрового и гуманитарногопрофилей «Точка роста» (далее – центры) в Тверской области разработана с учетомосновных положений федерального проекта «Современная школа» национальногопроекта «Образование».
2. В Тверской области недостаточно условий для внедрения на уровняхначального, общего, основного общего и среднего общего образования новыхметодов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающихосвоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программцифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей.
3. Потребность в создании центров связана с реализацией мероприятийрегионального проекта, обеспечивающего достижение целей, показателей ирезультатов федерального проекта «Современная школа» национального проекта«Образование».
4. В условиях развивающейся экономики Тверской области существуютнерешенные, потенциально актуальные проблемы подготовки обучающихся общеобразовательных организаций,расположенных в сельской местности и малых городах, осваивающих основнуюобщеобразовательную программу по предметным областям «Технология», «Математикаи информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»на обновленном учебном оборудовании с применением новых методик обучения ивоспитания, а именно:
1) не создана материально-техническая база для реализации основных идополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного, техническогои гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных всельской местности и малых городах;
2) недостаток квалифицированных педагогических кадров, имеющих базовуюподготовку в области современных видов инженерно-технической деятельности,способных вести интересные и современные программы;
3) недостаточная популяризация сферы технического творчества отраслиинформационных технологий.
5. Для внедрения на уровнях начального, общего, основного общего исреднего общего образования новых методов обучения и воспитания,образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных идополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного,технического и гуманитарного профилей необходимо создание центров вобщеобразовательных организациях в сельской местности и малых городах.
6. Предполагаемые результаты:
1) создание условий для внедрения на уровнях начального, общего,основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания,образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных идополнительных общеобразовательных программ цифрового, технического,естественнонаучного и гуманитарного профилей;
2) обновление содержания исовершенствование методов обучения предметных областей «Технология»,«Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасностижизнедеятельности»;
3) использование инфраструктуры во внеурочное время как общественногопространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотностинаселения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой,социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности;
4) охват центром не менее 100 % обучающихся общеобразовательнойорганизации, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметнымобластям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура иосновы безопасности жизнедеятельности»;
5) обеспечение не менее 70 % охвата от общего контингента обучающихся вобщеобразовательной организации дополнительными общеобразовательнымипрограммами цифрового, технического, естественно-научного и гуманитарногопрофилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных формобучения и сетевого партнерства.
Раздел II
Информация по повышению квалификации педагогических работниковпредметных областей «Технология», «Информатика»,
«Основы безопасности жизнедеятельности»
7. Организация курсов повышения квалификации по предметным областям«Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основыбезопасности жизнедеятельности» обеспечивается государственным бюджетнымобразовательным учреждением дополнительного профессионального образованияТверской областной институт усовершенствования учителей (далее – ГБОУ ДПОТОИУУ).
8. Специалисты ГБОУ ДПО ТОИУУ ежегодно ведут работу, направленную наразвитие профессиональных компетенций педагогов, работающих по предметнымобластям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура иосновы безопасности жизнедеятельности», по следующим программам повышенияквалификации:
1) «Реализация Федеральногогосударственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) общего образования: ресурсыинновационного развития общеобразовательного учреждения»;
2) «Особенности обучения информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС»;
3) «Совершенствование профессиональной компетентности учителятехнологии в условиях реализации ФГОС»;
4) «Учебная дисциплина«Шахматы» в начальной школе в рамках реализации ФГОС начального общего образования»;
5) «Совершенствование профессиональных компетенций учителя по основамбезопасности жизнедеятельности и преподавателей-организаторов по основамбезопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС».
Ежегодно по программам повышения квалификации проходят обучение от 350до 600 педагогических работников общеобразовательных организаций, работающих попредметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическаякультура и основы безопасности жизнедеятельности».
За период с 2015 года по 2019 год обучение по вопросам реализации ФГОС«Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» прошли 100% педагогов отдельных общеобразовательных организаций.
Раздел III
Опыт Тверской области в реализации федеральных и международных проектов(мероприятий) в области образования за последние годы
9. В регионе есть опыт реализации федерального проектаестественно-научного направления дополнительного образования детей – пилотногопроекта «Академия леса», целью которого стало проведение профориентационныхмероприятий для подростков средствами дополнительного образования детей,направленных на приобретение детьми умений и навыков в области лесоводческойдеятельности, эколого-лесохозяйственного образования. Проект реализуетсягосударственным бюджетным учреждением дополнительного образования «Областнаястанция юных натуралистов Тверской области» (далее – ГБУ ДО ОСЮНТО) приподдержке Министерства образования Тверской области и Министерства лесногохозяйства Тверской области.
Финансирование проекта: 6,745 млн рублей (федеральный бюджет – 6 млнрублей, региональный бюджет - 0,7 млн рублей, внебюджетные средства – 0,045 млнрублей).
За время реализации проекта в Тверской области созданы 50 школьныхлесничеств, привлечено к природоохранной деятельности более 10 тысяч детей иподростков, сформирован региональный банк форм и методов экологическоговоспитания, действует учебно-практическая лаборатория «Региональный ресурсныйцентр «Академия леса». В период летней оздоровительной кампании 2017 годаорганизован выезд мобильной «Лаборатории на колесах» в загородныеоздоровительные лагеря.
10. Проведена областная образовательная экологическая школа «Академиялеса» (январь, июль 2017 года) на базе государственного бюджетного профессиональногообразовательного учреждения «Западнодвинскийтехнологический колледж им. И.А. Ковалева». Экологическая школа объединиладетей из Тверской, Смоленской, Московской, Ленинградской, Брянской иВоронежской областей. Юные лесоводы презентовали учебно-исследовательскиепроекты по лесоведению, почвоведению, орнитологии и ботанике с основамигеоботаники.
11. В 2017 году проект стал победителем международного проекта«Экологическая культура. Мир и Согласие» в номинации «Экологическоеобразование».
12. С 2016 года проводится региональный чемпионат «Молодыепрофессионалы» (WorldSkills Russia)(далее – чемпионат), целью которого является популяризация рабочих профессий,повышение статуса и стандартов профессиональной подготовки, качествапрофессионального образования.
13. В 2018 году в III чемпионате (региональный этап) приняли участие 114студентов из 28 государственных профессиональных образовательных организацийТверской области, более 192 экспертов. Чемпионат прошел по 19 компетенциям:«Администрирование отелей», «Графический дизайн», «Дошкольное воспитание»,«Кирпичная кладка», «Медицинский социальный уход», «Парикмахерское искусство»,«Поварское дело», «Предпринимательство», «Ресторанный сервис», «Технологиямоды». новыми направлениями состязаний стали «Сварочные технологии»,«Программные решения для бизнеса», «Лабораторный химический анализ»,«Ветеринария», «Туризм» и «Агрономия».
14. В рамках чемпионата продолжает реализовываться программа JuniorSkills – соревнования профессионального мастерствадля школьников. В них приняли участие 12 обучающихся из 6 образовательныхорганизаций Тверской области. Состязания прошли по двум компетенциям:«Мобильная робототехника» и «Графический дизайн» (презентационная площадка).
По итогам отборочных соревнований в финал V Национального чемпионатавышли 2 представителя региона в компетенциях «Графический дизайн», «Ресторанныйсервис».
Сформированная по итогам чемпионата команда представила Тверскую областьна отборочных соревнованиях Национального чемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia в августе 2018года в Южно-Сахалинске.
Региональный чемпионат Тверской области «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia зарекомендовалсебя как эффективная площадка взаимодействия бизнеса и системыпрофессионального образования.
15. С 2018 года в Тверской области реализуется федеральный проект«Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительныхобщеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностидля обучающихся» и начал функционировать «Детский технопарк «Кванториум».
Раздел IV
Дополнительная информация
16. Для создания ц ентров в рамках федерального проекта «Современная школа» национальногопроекта «Образование» в муниципальных общеобразовательных организациях игосударственном казенном оздоровительном общеобразовательном учреждении длядетей, нуждающихся в длительном лечении «Медновскаясанаторная школа-интернат» подготовлена таблица индикаторов (приложение 1),рассчитана предварительная калькуляция операционных расходов на функционированиеЦентра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» (из расчетана одну образовательную организацию) (приложение 2).
17. Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»будут создаваться с учетом зонирования и дизайн-проекта (приложение 3). Приреализации проекта по созданию центров образования цифрового и гуманитарногопрофилей «Точка роста» будет использоваться штатное расписание (приложение 4).
Предполагаемая сеть общеобразовательных организацийТверской области, на базе которых планируется создание центров образованияцифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», указана в приложении 5.
Приложение 1
к описанию создаваемых центров образования
цифрового игуманитарного
профилей в образовательных организациях,
расположенных в сельской местности и
малыхгородах, и дистанционных программ обучения
определенных категорий обучающихся,
в том числе на базе сетевого взаимодействия в
муниципальныхобщеобразовательных организациях
и государственном казенном оздоровительном
общеобразовательном учреждении для
детей,нуждающихся в длительном лечении
«Медновская санаторная школа-интернат»
Таблица индикаторов
| № п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение, начиная с 2020 года | Значение Тверской области | ||
| 2020 год | 2021 год | 2022 год | |||
| 1 | Численность детей, осваивающих учебный предмет «Технология» на базе центров (человек) | ∑Xi1 | 460 | 613 | 817 |
| 2 | Численность детей, осваивающих учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» на базе центров (человек) | ∑Yi2 | 234 | 312 | 416 |
| 3 | Численность детей, осваивающих учебный предмет «Информатика» на базе центров (человек) | ∑Zi3 | 280 | 373 | 497 |
| 4 | Численность детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами на базе центров (человек) | 0,7* Pi4 | 428 | 570 | 759 |
| 5 | Численность детей, занимающихся шахматами на постоянной основе, на базе центров (человек) | 20*I5 | 43 | 57 | 76 |
| 6 | Численность человек, ежемесячно использующих инфраструктуру центров для дистанционного образования (человек) | 100*I | 62 | 82 | 109 |
| 7 | Численность человек, ежемесячно вовлеченных в программу социально-культурных компетенций (человек) | 100*I | 448 | 597 | 796 |
| 8 | Количество проведенных на площадке Центров социокультурных мероприятий | 5*I | 11 | 15 | 20 |
| 9 | Повышение квалификации педагогов по предмету «Технология», ежегодно (процентов) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 10 | Повышение квалификации иных сотрудников Центров, ежегодно (процентов) | 100 | 100 | 100 | 100 |
1. Xi - численностьобучающихся по учебному предмету «Технология» в i-ой образовательнойорганизации, на базе которой создается Центр
2. Yi - численностьобучающихся по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в i-ойобразовательной организации, на базе которой создается Центр
3. Zi - численностьобучающихся по учебному предмету «Информатика» в i-ой образовательнойорганизации, на базе которой создается Центр
4. Pi - общаячисленность обучающихся в i-ой образовательной организации, на базе которойсоздается Центр
5. I - количество Центров на территориисубъекта Российской Федерации
Приложение 2
к описанию создаваемых центров образованияцифрового и гуманитарного
профилей в образовательных организациях,расположенных в сельской
местности ималых городах, и дистанционных программ обучения
определенных категорий обучающихся, в томчисле на базе сетевого
взаимодействияв муниципальных общеобразовательных организациях
и государственном казенном оздоровительномобщеобразовательном
учреждениидля детей, нуждающихся в длительном лечении
«Медновская санаторная школа-интернат»
Предварительная калькуляция операционных расходов на функционированиеЦентра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
(из расчета на одну образовательную организацию)
| Статья расходов | Расчет суммы на 2020 год, далее – с ежегодной индексацией (тыс. руб.) | Расчет суммы | |
| 2021 год (тыс. руб.) | 2022 год (тыс. руб.) | ||
| 211 – заработная плата | 3 220,0 | 3462,5 | 3 601 |
| 212 – прочие несоциальные выплаты (суточные) | 12,0 | 13,0 | 14,0 |
| 213 – начисления на выплаты по оплате труда | 972,4 | 1045,6 | 1087,5 |
| 222 – транспортные услуги (проезд детей на соревнования) | 78,0 | 83,0 | 88,0 |
| 222 – транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) | 41,0 | 43,0 | 45,0 |
| 226 – транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) | 49,0 | 51,5 | 53,9 |
| 226 – прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) | 96,0 | 100,8 | 105,8 |
| 226 – прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) | 69,0 | 72,5 | 76,0 |
| 226 – прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях ) | 71,0 | 74,5 | 78,0 |
| 340 – увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) | 132,0 | 138,6 | 145,4 |
| Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) | 40,0 | 42,0 | 44,0 |
| Итого | 4 780,4 | 5 127,0 | 5 338,4 |
Приложение 3 к описанию создаваемых центровобразования цифрового и гуманитарного профилей в образовательных организациях,расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенныхкатегорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия вмуниципальных общеобразовательных организациях и государственном казенномоздоровительном общеобразовательном учреждении для детей, нуждающихся вдлительном лечении «Медновская санаторнаяшкола-интернат» смотри в прикрепленном файле.
Приложение 4
к описанию создаваемых центров образованияцифрового и гуманитарного
профилей в образовательных организациях,расположенных в сельской
местности и малых городах, и дистанционныхпрограмм обучения
определенных категорий обучающихся, в томчисле на базе сетевого
взаимодействияв муниципальных общеобразовательных организациях
и государственном казенном оздоровительномобщеобразовательном
учреждениидля детей, нуждающихся в длительном лечении
«Медновская санаторная школа-интернат»
Штатное расписание
центра «Точка роста»
| Категория персонала | Позиция (содержание деятельности) |
| Управленческий персонал | Руководитель |
| Основной персонал (учебная часть) | Педагог дополнительного образования |
| Педагог по шахматам | |
| Педагог - организатор | |
| Педагог по предмету «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности» | |
| Педагог по предмету «Технология» | |
| Педагог по предмету «Математика и информатика» |
Приложение 5
к описанию создаваемых центров образования
цифрового игуманитарного профилей
вобразовательных организациях,
расположенныхв сельской местности и
малыхгородах, и дистанционных программ обучения
определенных категорий обучающихся, в томчисле
на базесетевого взаимодействия в муниципальных
общеобразовательныхорганизациях и государственном казенном
оздоровительномобщеобразовательном учреждении
для детей,нуждающихся в длительном лечении
«Медновская санаторная школа-интернат»
Сеть общеобразовательных организаций Тверской области, на базе которыхпланируется создание центров
образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
| № п/п | Наименование субъекта Российс-кой Федера-ции | Название муниципального района | Название общеобразовательной организации (по уставу) | Участие организации в мероприя-тии по внедрению целевой модели цифровой образова-тельной среды в 2019 - 2022 гг. (да/нет) | Общая числен-ность обучаю-щихся, из них: | Числен-ность обучаю-щихся по образова-тельным программам предмета «Техноло-гия», человек | Числен-ность обучаю-щихся по образова-тельным програм-мам предмета «ОБЖ», человек | Численность обучающихся по образовательным программам предмета «Информатика», человек | Численность педагогичес-ких работников, из них | Числен-ность преподава-телей предмета «Техноло-гия», человек | Численность преподавате-лей предмета «ОБЖ», человек | Численность преподавателей предмета «Информатика», человек | Численность педагогов дополнитель-ного образования, человек |
| 1 | Тверская область | Андреапольский муниципальный округ | Муниципальное общеобразовательное учреждение Андреапольская средняя общеобразовательная школа № 3 | нет | 239 | 70 | 46 | 64 | 23 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 2 | Тверская область | Бежецкий район | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 5 имени Л.Н. Гумилёва» города Бежецка Тверской области | нет | 440 | 400 | 200 | 160 | 29 | 11 | 1 | 1 | 4 |
| 3 | Тверская область | Бологовский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11» города Бологое Тверской области | нет | 670 | 581 | 113 | 240 | 42 | 2 | 3 | 2 | 1 |
| 4 | Тверская область | Весьегонский муниципальный округ | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Весьегонская средняя общеобразовательная школа» | нет | 716 | 653 | 185 | 253 | 48 | 3 | 1 | 2 | 1 |
| 5 | Тверская область | Вышневолоцкий городской округ | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Вышневолоцкого района «Зеленогорская средняя общеобразовательная школа» | нет | 127 | 61 | 29 | 46 | 7 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| 6 | Тверская область | город Вышний Волочек | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12» | нет | 590 | 216 | 140 | 229 | 31 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 7 | Тверская область | город Кимры | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 5» | нет | 706 | 310 | 150 | 265 | 40 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 8 | Тверская область | город Торжок | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» города Торжка | нет | 995 | 534 | 226 | 494 | 63 | 4 | 0* | 2 | 0 |
| 9 | Тверская область | Западнодвинский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Западнодвинская средняя общеобразовательная школа № 2» | нет | 508 | 196 | 139 | 182 | 32 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| 10 | Тверская область | Закрытое административно – территориальное образование Озерный | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 2 ЗАТО Озерный Тверской области | нет | 575 | 403 | 200 | 200 | 47 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| 11 | Тверская область | Зубцовский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Погорельская средняя общеобразовательная школа» имени Героя Советского Союза Н.И.Черкасова Зубцовского района Тверской области | нет | 176 | 170 | 69 | 58 | 27 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 12 | Тверская область | Муниципальное образование Тверской области «Калининский район» | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Горютинская средняя общеобразовательная школа» | нет | 442 | 203 | 150 | 95 | 36 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 13 | Тверская область | Калязинский район | Муниципальное общеобразовательное учреждение Городская основная общеобразовательная школа | нет | 503 | 453 | 89 | 128 | 42 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 14 | Тверская область | Кашинский городской округ | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 | нет | 675 | 288 | 194 | 245 | 42 | 2 | 1 | 3 | 2 |
| 15 | Тверская область | Кесовогорский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кесовогорская средняя общеобразовактельная школа имени дважды Героя Советского Союза А.В Алелюхина | нет | 600 | 255 | 123 | 154 | 64 | 2 | 1 | 2 | 13 |
| 16 | Тверская область | Коноковский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г.Конаково | нет | 329 | 271 | 70 | 85 | 26 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| 17 | Тверская область | Лихославльский район | Муниципальное общеобразоввтельное учреждение «Лихослальская средняя общеобразовательная школа № 1» | нет | 711 | 579 | 211 | 321 | 51 | 2 | 1 | 2 | 0 |
| 18 | Тверская область | Максатихинский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Максатихинская средняя общеобразовательная школа № 1» | нет | 893 | 423 | 326 | 326 | 56 | 2 | 1 | 2 | 0 |
| 19 | Тверская область | Молоковский район | Муниципальное общеобразовательное учреждение Молоковская средняя общеобразовательная школа имени Маршала Советского Союза Героя Советского союза Н.В. Огаркова | нет | 267 | 267 | 40 | 90 | 25 | 2 | 1 | 1 | 13 |
| 20 | Тверская область | Нелидовский городской округ | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 | нет | 785 | 681 | 318 | 410 | 7 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 21 | Тверская область | Осташковский городской округ | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» | нет | 717 | 325 | 112 | 329 | 38 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 22 | Тверская область | Сандовский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сандовская средняя общеобразовательная школа | нет | 383 | 366 | 104 | 176 | 27 | 10 | 1 | 2 | 16 |
| 23 | Тверская область | Сонковский район | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сонковская средняя общеобразовательная школа Сонковского района Тверской области» | нет | 277 | 249 | 72 | 101 | 24 | 2 | 1 | 1 | 8 |
| 24 | Тверская область | Спировский район | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8 п. Спирово» | нет | 232 | 75 | 41 | 91 | 22 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 25 | Тверская область | Старицкий район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ново-Ямская средняя общеобразовательная школа имени адмирала Ф.С. Октябрьского» | нет | 771 | 650 | 216 | 295 | 55 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| 26 | Тверская область | Торжокский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Мирновская средняя общеобразовательная школа имени А.А. Воскресенского Торжокского района Тверской области | нет | 251 | 142 | 142 | 123 | 26 | 2 | 1 | 1 | 3 |
| 27 | Тверская область | Торопецкий район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Торопецкого района средняя общеобразовательная школа № 1 | нет | 697 | 296 | 285 | 373 | 41 | 2 | 2 | 1 | 3 |
| 28 | Тверская область | Удомельский городской округ | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удомельская средняя общеобразовательная школа № 4» | нет | 794 | 337 | 263 | 417 | 52 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| 29 | Тверская область | Фировский район | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Рождественская средняя общеобразовательная школа | нет | 152 | 125 | 68 | 68 | 23 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| 30 | Тверская область | Муниципальное образование Тверской области «Калининский район» | Государственное казенное оздоровительное общеобразовательное учреждение для детей, нуждающихся в длительном лечении «Медновская санаторная школа-интернат» | нет | 85 | 45 | 26 | 61 | 39 | 2 | 1 | 1 | 3 |