Распоряжение Правительства Тверской области от 06.07.2019 № 426-рп

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО

ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

 

Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е

 

06.07.2019		№ 426-рп
	г. Тверь

 

О мерах посозданию центров

цифровогообразования детей «IT-куб»

 

В целях реализациимероприятия по созданию центров цифрового образования «IT-куб» на территорииТверской области в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда»национального проекта «Образование»:

1. Утвердитьконцепцию создания центров цифрового образования детей «IT-куб» на 2020 – 2022годы (приложение 1).

2. Утвердить комплексмер («дорожную карту») по созданию и функционированию центров цифровогообразования детей «IT-куб» на 2020 – 2022 годы (приложение 2).

3. Определитьрегиональным координатором, ответственным за создание и функционированиецентров цифрового образования детей «IT-куб», Министерство образования Тверскойобласти.

4. Определитьрегиональным оператором, ответственным за создание и функционирование центровцифрового образования детей «IT-куб», государственное бюджетное учреждениедополнительного образования «Тверской областной центр юных техников».

5. Министерствуобразования Тверской области обеспечить своевременное и качественное исполнениекомплекса мер («дорожной карты») по созданию и функционированию центровцифрового образования детей «IT-куб» на 2020 – 2022 годы.

6. Контроль заисполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя ПредседателяПравительства Тверской области, курирующего вопросы образования.

Отчет обисполнении распоряжения представлять ежегодно в срок до 15 февраля года,следующего за отчетным.

7. Настоящеераспоряжение вступает в силу со дня его подписания. 

 

 

Губернатор

Тверскойобласти                                                                             И.М. Руденя

 

 

 

Приложение 1

к распоряжениюПравительства

Тверской области

от 06.07.2019 №426-рп

 

 

Концепция

создания центровцифрового образования детей « IT -куб»

на 2020 – 2022годы

 

Раздел I

Обоснование потребности в реализации мероприятия по созданию

центров цифрового образования детей «IT-куб» в рамках

национального проекта «Образование»

 

1. Концепция создания центров цифровогообразования детей « IT -куб» на территорииТверской области на 2020 – 2022 годы (далее – Концепция) учитывает положенияосновных принципов создания и функционирования детских центров творчества всфере информационных технологий « IT -куб» исформирована во исполнение задачи федерального проекта «Цифроваяобразовательная среда» национального проекта «Образование», сформулированной впаспорте национального проекта «Образование» (утвержден Протоколом заседанияпрезидиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическомуразвитию и национальным проектам от 24.12.2018 № 16): создание современной ибезопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество идоступность образования всех видов и уровней.

Концепция описывает создаваемые в период2020 – 2022 годов центры цифрового образования детей « IT -куб»,которые совместно с центром цифрового образования детей « IT -куб», расположенном на территории города Твери(концепция создания утверждена распоряжением Правительства Тверской области от30.10.2018 № 599-рп «О мерах по созданию центра цифрового образования детей«IT-куб» центром цифрового образования детей « IT -куб»)образуют сеть центров цифрового образования детей « IT -куб»(далее – сеть центров цифрового образования детей).

Концепция является основой для разработкикомплекса мер («дорожной карты») по созданию и функционированию центровцифрового образования детей «IT-куб» на 2020 – 2022 годы.

В целях настоящей Концепции понятияиспользуются в значениях, определенных методическими рекомендациями по созданиюи функционированию центров цифрового образования детей « IT -куб» в рамках реализации федерального проекта«Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование», утвержденнымираспоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 01.03.2019 №Р-24.

2. Центр цифрового образования детей«IT-куб» – это площадка дополнительного образования и интеллектуальногоразвития детей и подростков в сфере современных информационных ителекоммуникационных технологий, формирующая у детей изобретательское,креативное и критическое мышление, реализующаяся в рамках деятельностиорганизаций:

1) осуществляющих обучение подополнительным общеразвивающим программам естественно-научной и техническойнаправленности;

2) обладающих имущественным комплексомтехнического, инновационного оборудования;

3) имеющих подготовленный составпедагогических, инженерных и иных работников организации;

4) реализующих комплекс отношенийразличного характера с промышленными, индустриальными и интеллектуальнымипартнерами;

5) обеспечивающих непрерывное обновление иактуализацию содержания образовательной деятельности.

3. Важным фактором экономического ростаТверской области является подготовка и привлечение в экономику регионавысокопрофессиональных инженерно-технических кадров, отвечающих современнымквалификационным требованиям.

Предприятия и организации областинуждаются в привлечении подготовленного инженерно-технического персонала.Особую роль в связи с этим в системе образования играет развитие техническоготворчества детей и учащейся молодежи.

4. Развитие системы техническоготворчества детей и молодежи, адаптированной к современному уровню развитиянауки, техники и технологий, учитывающей приоритеты социально-экономическойполитики Тверской области и рассчитанной на все социально-возрастные категориидетей и молодежи, является одной из приоритетных задач системы образования врегионе.

5. Сеть дополнительного образованияТверской области включает 156 учреждений, из которых 74 относятся к отрасли«Образование», 54 – к отрасли «Культура», 28 – к отрасли «Спорт». В данныхорганизациях насчитывается 80 380 воспитанников.

 

Раздел II

Опыт Тверской области в реализации федеральных

и международных проектов (мероприятий) в областиобразования

 

6. В регионе в соответствии с федеральнойконцепцией активно реализуются 6 направлений дополнительного образования:физкультурно-спортивное – 26 %, научно-техническое (в том числе робототехника)– 22 %, туристско-краеведческое, естественно-научное – 13,5 %,социально-педагогическое – 7,5 %, художественное творчество – 17 %,патриотическое – 14 %.

Техническое направление представлено вгородах Тверь, Кимры, Удомля (авиамоделирование и судомоделирование, «Атомкласс» профильного обучения). Спортивно-техническое направление представлено вгородах Ржев, Вышний Волочек (картинг). Естественно-научное направлениепредставлено станциями юных натуралистов в городах Тверь, Вышний Волочек,Старица.

7. В регионе накоплен опыт реализациифедеральных проектов естественно-научного направления дополнительногообразования детей – пилотный проект «Академия леса», целью которого сталопроведение профориентационных мероприятий для подростков, направленных наприобретение детьми умений и навыков в области лесоводческой деятельности,эколого-лесохозяйственного образования. Проект реализуется государственнымбюджетным учреждением дополнительного образования «Областная станция юныхнатуралистов Тверской области» при поддержке Министерства образования Тверскойобласти и Министерства лесного хозяйства Тверской области.

Финансирование: 6,745 млн рублей(федеральный бюджет – 6 млн рублей, региональный бюджет – 0,7 млн рублей,внебюджетные средства – 0,045 млн рублей).

За время реализации проекта в Тверскойобласти созданы 50 школьных лесничеств, привлечено к природоохраннойдеятельности более 10 тысяч детей и подростков, сформирован региональный банкформ и методов экологического воспитания, действует учебно-практическаялаборатория «Региональный ресурсный центр «Академия леса». В период летнейоздоровительной кампании 2017 года был организован выезд мобильной «Лабораториина колесах» в загородные оздоровительные лагеря.

Проведена областная образовательная экологическаяшкола «Академия леса» (январь, июль 2017 года) на базе государственного бюджетногопрофессионального образовательного учреждения «Западнодвинский технологическийколледж им. И.А. Ковалева». Школа объединила детей из Тверской, Смоленской,Московской, Ленинградской, Брянской и Воронежской областей. Юные лесоводыпрезентовали учебно-исследовательские проекты по лесоведению, почвоведению,орнитологии и ботанике с основами геоботаники.

В 2017 году проект стал победителеммеждународного проекта «Экологическая культура. Мир и Согласие» в номинации«Экологическое образование».

8. С 2016 года проводится региональныйчемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) (далее – чемпионат),целью которого является популяризация рабочих профессий, повышение статуса истандартов профессиональной подготовки, качества профессионального образования.

В 2018 году в III чемпионате принялиучастие 114 студентов из 28 государственных профессиональных образовательныхорганизаций Тверской области, более 192 экспертов. Чемпионат прошел по 19компетенциям: «Администрирование отелей», «Графический дизайн», «Дошкольноевоспитание», «Кирпичная кладка», «Медицинский социальный уход», «Парикмахерскоеискусство», «Поварское дело», «Предпринимательство», «Ресторанный сервис»,«Технология моды». Новыми направлениями состязаний стали «Сварочныетехнологии», «Программные решения для бизнеса», «Лабораторный химическийанализ», «Ветеринария», «Туризм» и «Агрономия».

В рамках чемпионата продолжаетреализовываться программа JuniorSkills – соревнования профессионального мастерствадля школьников. В них приняли участие 12 обучающихся из 6 образовательныхорганизаций Тверской области. Состязания прошли по 2 компетенциям: «Мобильнаяробототехника» и «Графический дизайн» (презентационная площадка).

Сформированная по итогам чемпионатакоманда представила Тверскую область на отборочных соревнованиях Национальногочемпионата «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia в августе 2018 года вЮжно-Сахалинске.

Чемпионат зарекомендовал себя как эффективнаяплощадка взаимодействия бизнеса и системы профессионального образования.

9. С 2018 года в Тверской областиреализуется федеральный проект «Создание условий, обеспечивающих доступностьдополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и техническойнаправленности для обучающихся» и начал функционировать «Детский технопарк«Кванториум».

10. В 2019 году Тверская область принимаетучастие в реализации мероприятия «Создание центров цифрового образования детей»федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта«Образование», в рамках которого на территории города Твери создается центрцифрового образования детей « IT -куб».

 

Раздел III

Организационно-правовая форма создаваемых центров

цифрового образования детей «IT-куб»

 

11. Центры цифрового образования детей«IT-куб», входящие в сеть центров цифрового образования детей и создаваемые в2020 – 2022 годах, расположены в городе Вышний Волочек Тверской области (далее– город Вышний Волочек), городе Торжке Тверской области (далее – город Торжок),городе Удомле Тверской области (далее – город Удомля), городе Кимры Тверскойобласти (далее – город Кимры) и создаются как структурные подразделенияследующих организаций:

1) центр цифрового образования детей«IT-куб» в городе Вышний Волочек будет создаваться как структурноеподразделение муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» (далее – МБУ ДО ДДТ).

МБУ ДО ДДТ – это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей и взрослых. Вучреждении созданы и работают 64 объединения, в которых занимаются 2 776 человек.

Направления работы МБУ ДО ДДТ:

техническое: 3 объединения, 98человек;

художественное: 42 объединения, 1651 человек;

социально-педагогическое: 16объединений, 693 человека;

физкультурно-спортивное: 3 объединения,334 человека;

2) центрцифрового образования детей «IT-куб» в городе Торжке будет создаваться какструктурное подразделение муниципального бюджетного общеобразовательногоучреждения «Центр образования», расположенного по адресу: Тверская область, городТоржок, улица Кирова, дом 31.

Здание находитсяв муниципальной собственности. Общая численность обучающихся 400 человек, изних:

численностьобучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общегообразования – 299 человек;

численностьвоспитанников, занимающихся в дошкольных образовательных группах, – 101человек.

Размещение центрацифрового образования детей «IT-Куб» планируется на 3 этаже здания, отведенногопод дошкольные группы, общая площадь которого составляет 559 кв. м, а также вотдельном помещении здания общеобразовательной организации площадью 50 кв. м.

Территориальноздание располагается в центральной части города, в 780 метрах от центральнойплощади города (пл. 9-го Января города Торжка), в шаговой доступности от остановки«Школа-интернат» (номера автобусов: 4, 4а, 13, 16, 17, 22, 24, 32, 33, 37, 311,324, 326, 328; номера маршруток: 6, 21, 26, 32а, 38, 205, 373).

Рядомрасполагаются 4 общеобразовательные организации, 2 дошкольные образовательныеорганизации и 1 организация дополнительного образования;

3) центрцифрового образования детей «IT-куб» в городе Удомле будет создан какструктурное подразделение муниципального бюджетного общеобразовательногоучреждения Удомельской средней общеобразовательной школы № 2 имени Сергея Ступакова на условияхбезвозмездного пользования (далее – МБОУ УСОШ № 2 им. Сергея Ступакова). Образовательнаядеятельность организации осуществляется по следующим адресам:

Тверская область, город Удомля, проспектКурчатова, дом 3 б;

Тверская область, город Удомля, улицаЭнтузиастов, дом 10 в;

4) центр цифровогообразования детей «IT-куб» в городе Кимрах будет создан как структурноеподразделение государственногобюджетного профессионального образовательного учреждения «Савеловский колледж»(далее – ГБП ОУ «Савеловский колледж»). ГБП ОУ «Савеловский колледж» создан в2012 году в результате слияния двух образовательных учреждений, расположенных водном здании.

ГБП ОУ «Савеловский колледж» работает последующим направлениям: электротехника, электроника и микроэлектроника,радиотехника и телекоммуникация, эксплуатация транспорта, экономика и управление,технологические машины, оборудование и транспортные средства, металлургия,машиностроение, информатика и вычислительная техника, автоматизация иуправление, право, социальная работа и издательское дело.

Размещение центра цифрового образованиядетей «IT-куб» планируется на 4 этаже здания, общая площадь которого составляет1 000 кв. м.

Территориально здание располагается вцентральной части города Кимры в 780 м от центральной площади города в шаговойдоступности от остановки «Станция Савелово» по адресу: Тверскаяобласть, город Кимры, улица 50 лет ВЛКСМ, дом 14. Рядом располагаются 4 общеобразовательныеорганизации.

12. В основу каждого центрацифрового образования детей «IT-куб» сети центров цифрового образования детейзаложена организационно-финансовая модель «Стандарт», предусматривающаяежегодное обучение в каждом центре цифрового образования детей «IT-куб» неменее 400 детей и реализацию 6 направлений (кубов), соответствующихприоритетным направлениям развития информационных и телекоммуникационныхтехнологий в Российской Федерации, из нижеперечисленных:

1) программирование на языкеPython;

2) основы программирования на Java;

3) мобильная разработка;

4) разработка приложенийвиртуальной реальности ( VR / AR -приложения);

5) системное администрирование;

6) цифровая гигиена и работа сбольшими данными;

7) базовые навыки программированияна C-подобных языках.

Направления работы центровцифрового образования детей «IT-куб» утверждаются федеральным оператороммероприятий по созданию центров цифрового образования детей «IT-куб» –федеральным государственным автономным учреждением «Фонд новых форм развитияобразования» (далее – федеральный оператор). Перечень направлений работы сетицентров цифрового образования детей является открытым и может дополняться порешению федерального оператора.

13. Планируется работа центровцифрового образования детей «IT-куб» как образовательных центров дляпредоставления обучающимся общеобразовательных организаций Тверской областидополнительного образования в областях, соответствующих выбранным обучающимисянаправлениям.

14. На базе центров цифровогообразования детей «IT-куб» планируется формирование научно-технических итворческих сообществ. Сеть центров цифрового образования детей «IT-куб»призвана стать образовательной средой для развития научно-технического,инженерного мышления и современных направлений технического творчества за счетиспользования отдельных лабораторий центров цифрового образования детей«IT-куб», в которых планируется проведение совместной работы обучающихся наднаучными, технологическими и / или цифровыми проектами.

Кроме того, центры цифровогообразования детей «IT-куб» будут служить для проведения тематических конференций,олимпиад, форумов, где участники совместно вырабатывают решение какой-либопроблемы, а также повышения квалификации учителей и педагогов за счетреализации краткосрочных образовательных программ.

Таблица индикаторов центровцифрового образования детей «IT-куб» и предварительная калькуляция операционныхрасходов на функционирование центров цифрового образования детей « IT -куб» представлены в приложениях 1 и 2 к настоящейКонцепции.

 

Раздел I V

Описание площадок центров цифрового образования детей«IT-куб»

 

15. Размещение центров цифрового образованиядетей «IT-куб» предполагается по следующим адресам:

1) город Удомля, проспект Курчатова, дом 3б.

Центр цифрового образования детей «IT-куб»разместится на территории 650 кв. м и предполагает наличие помещений дляследующих зон: 5 учебных классов (по 50 кв. м), центр обработки данных (100 кв.м), лекторий (100 кв. м), коворкинг / шахматная (40 кв. м), помещение дляперсонала (25 кв. м), помещения общего пользования (90 кв. м).

Данныеп омещенияпосле проведения капитального ремонта будут соответствовать положениям СанПиН2.4.4.3172-14 и сводам правил по доступности зданий и сооружений длямаломобильных групп населения (СП 59.13330.2012 и СП 138.13330.2012).

В непосредственной близости находятсяостановки общественного транспорта, обеспечивающего транспортную доступность извсех районов города;

2) город Торжок, улицаКирова, дом 31 , муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Центр образования».

Центр цифрового образования детей «IT-куб»разместится на территории 609 кв. м и предполагает наличие помещений дляследующих зон: 5 учебных классов (по 50 кв. м), центр обработки данных (100 кв.м), лекторий (100 кв. м), коворкинг / шахматная (40 кв. м), помещение дляперсонала (25 кв. м), помещения общего пользования (94 кв. м);

3) город Вышний Волочек, улицаБольшая Садовая, дом 17/31 . Центр цифрового образования детей «IT-куб»разместится на территории общей площадью 649,4 кв. м.  Предполагается использовать следующиепомещения:

кубы (третийэтаж здания):

помещение № 16площадью 49,1 кв. м;

помещение № 9,10площадью 64,6 кв. м;

помещение № 5площадью 48,6 кв. м;

техническоепомещение – серверная (третий этаж здания) – помещение № 7 площадью 31,6 кв.м ;

учебныепомещения (второй этаж здания):

помещениедля лектория и зрительного зала – помещение № 23 площадью 235, 3 кв. м ;

помещениедля проведения занятий, направленных на развитие когнитивных способностейобучающихся, – помещение № 24 площадью 204 кв. м;

4) город Кимры, улица50 лет ВЛКСМ, дом 14 .Центр цифрового образования детей «IT-куб» разместится на территории 650 кв. ми предполагает наличие помещений для следующих зон: 5 учебных классов (по 50кв. м), центр обработки данных (100 кв. м), лекторий (100 кв. м), коворкинг /шахматная (40 кв. м), помещение для персонала (25 кв. м), помещения общегопользования (90 кв.м).

Данныеп омещенияпосле проведения капитального ремонта будут соответствовать положениям СанПиН2.4.4.3172-14 и сводам правил по доступности зданий и сооружений длямаломобильных групп населения (СП 59.13330.2012 и СП 138.13330.2012).

В непосредственной близости находятсяостановки общественного транспорта, обеспечивающего транспортную доступность извсех районов города.

Зонирование помещений центров цифровогообразования детей «IT-куб», а также дизайн-проект центров цифрового образованиядетей «IT-куб» представлены в приложениях 3 и 4 к настоящей Концепции.

 

Подраздел I

Направления деятельности центров цифрового образованиядетей «IT-куб»

 

16. В каждом центре цифрового образованиядетей «IT-куб» предполагается реализация 6 направлений работы, соответствующихприоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, изследующего перечня направлений:

1) программирование на языке Python.

Python – интерпретируемый,объектно-ориентированный высокоуровневый язык программирования. Python имеетобширную стандартную библиотеку для решения широкого круга задач. Также Pythonимеет средства для интеграции с языками C, C++ и Java как путем встраиванияинтерпретатора в программы на этих языках, так и наоборот, посредствомиспользования библиотек, написанных на этих языках, в Python-программах. ЯзыкPython поддерживает несколько парадигм программирования: императивное(процедурный, структурный, модульный подходы), объектно-ориентированное ифункциональное программирование;

2) основы программирования на Java.

Java – это язык длясоздания безопасных, переносимых, надежных, объектно-ориентированныхинтерактивных программ с параллельно выполняющимися подпроцессами.

Отличительные характеристики языкапрограммирования Java:

Java предоставляет для широкогоиспользования не зависящие от платформы активные сетевые приложения,встраиваемые в страницы Web;

Java предоставляет мощныеобъектно-ориентированные принципы разработки приложений, сочетая простойсинтаксис с надежной и удобной в работе средой разработки;

Java предоставляет набор классов объектовдля абстрагирования многих системных функций, используемых при работе с окнами,сетью и для ввода-вывода;

3) мобильная разработка и разработкаприложений виртуальной реальности ( VR / AR -приложения).

Виртуальная и дополненная реальность –IT-направление, в рамках которого решаются задачи виртуального проектирования имоделирования различных ситуаций.

Технологии виртуальной и дополненнойреальности основываются на разработках в разных отраслях науки и техники имногочисленных исследованиях по тематике VR/AR. Сегодня VR/AR становятся болеекачественными и доступными – активно развиваются программное обеспечение иаппаратное обеспечение. С помощью таких технологий создаются виртуальныетренажеры для обучения и проведения исследований.

В рамках курса обучающиеся учатсясоздавать приложения с дополненной и виртуальной реальностью, отрабатываютнавыки работы с необходимым программным обеспечением – программами по 3D-моделированию,прототипированию, монтажу панорамного видео, работы с графическими редакторами.

4) системное администрирование.

Системный администратор – это профессиябыстрого реагирования и долгосрочных проектов, сочетание работы с людьми итехникой;

5) цифровая гигиена и работа сбольшими данными.

По данному направлению изучается структураинтернет-пространства, источники и типы информации в интернете, поисковыесистемы и средства поиска информации, ориентация в источниках и типах контента,оценка качества контента, освоение поиска контента определенного типа впоисковых системах, освоение языка запросов в поисковых системах;

6) базовые навыки программирования наC-подобных языках.

Данное направление позволяетобучающимся изучать принципы программирования роботизированных систем и системавтоматизации при помощи роботов.

Обучающиеся разрабатывают, создаютмобильные роботы и системы автоматизации на базе платформ программирования. Входе конструирования обучающиеся учатся ставить задачи и находить решения,получают базовые знания по программированию, физике, механике, электрике,электронике, проектированию и сопутствующим направлениям подготовки, на стыкекоторых находится современная робототехника.

Проект штатного расписания центровцифрового образования детей «IT-куб» и предполагаемая сеть центров цифрового образованиядетей « IT -куб» представлены в приложениях 5 и 6 к настоящейКонцепции.

 

Подраздел II

Наличие индустриальных и интеллектуальныхпартнеров

 

17. Для эффективного функционированияЦентра цифрового образования детей «IT-куб» привлекаются промышленные иинтеллектуальные партнеры из числа предприятий, образовательных организацийвысшего образования.

18. Промышленные партнеры:

1) открытое акционерное общество «Тверскойвагоностроительный завод» в составе АО «Трансмашхолдинг» (далее – ТВЗ).

ТВЗ – современное высокотехнологичноепроизводство, единственное в России предприятие по созданию различных типовпассажирских вагонов локомотивной тяги. ТВЗ специализируется на выпуске одно- идвухэтажных пассажирских вагонов, вагонов для международного сообщения,различных типов грузовых вагонов и вагонов спецназначения, тележек дляподвижного состава магистральных железных дорог, а также электропоездов новогопоколения, участвует в производстве вагонов метро и низкопольных трамваев;

2) публичное акционерное общество«Сбербанк» (далее – Сбербанк).

Сбербанк является крупнейшим банкомРоссийской Федерации и стран СНГ. Основанный в 1841 году, Сбербанк сегодня –лидер российского банковского сектора по общему объему активов. Сбербанкявляется основным кредитором российской экономики и занимает крупнейшую долю нарынке вкладов;

3) акционерное общество «Диэлектрическиекабельные системы» (далее – ДКС).

ДКС – ведущий российский производителькабеленесущих систем. Основанная 15 августа 1998 года компания ДКС стремительнорастет, а ее производство динамично развивается и технологически обновляется.На сегодняшний день предприятие располагает несколькими собственными фабрикамив России, на Украине, в Италии, Венгрии и Румынии, а также большим складскимкомплексом в Твери и Новосибирске. Система менеджмента качества ДКСсертифицирована на соответствие международному стандарту качества ISO 9001.

Благодаря стремлению выпускать лучшийпродукт с европейским качеством компания ДКС стала лидирующим российскимбрендом на рынке кабеленесущих систем России и ближнего зарубежья;

4) открытое акционерное общество«Наука-Связь» (далее – Наука-Связь).

Наука-Связь является многофункциональнымоператором, предоставляющим целый комплекс современных телекоммуникационныхуслуг в Москве, Санкт-Петербурге, Туле, Твери, Белгороде и ряде других городовРоссийской Федерации.

В число клиентов оператора Наука-Связьвходят крупные государственные и коммерческие организации, ведущие средствамассовой информации, а также операторы связи, Интернет-провайдеры и домашниесети Москвы и ряда других регионов Российской Федерации.

19. Интеллектуальные партнеры:

1) федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение высшего образования «Тверской государственныйуниверситет» (далее – ТвГУ).

ТвГУ является одним из самых крупныхуниверситетов северо-западного региона России, имеет обширные связи суниверситетами Германии, Франции, США, Болгарии, Финляндии, ведет международныйобмен студентами и преподавателями, осуществляет обучение иностранных граждан.ТвГУ имеет развитую инфраструктуру, включающую: научно-методический центр поинновационной деятельности высшей школы, региональный центр информатизации,центр глобальной сети Интернет, научную библиотеку с общим книжным фондом болеемиллиона экземпляров (в том числе уникальный фонд редких книг) и классомдоступа к электронной научной периодике мира, ботанический сад,дендрологический питомник, 11 учебных корпусов, 5 общежитий,спортивно-оздоровительный комплекс, бассейн;

2) федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение высшего образования «Тверской государственныйтехнический университет» (далее – ТвГТУ).

ТвГТУ – один из старейших вузов региона,ведущий свою историю и с 1922 года. ТвГТУ имеет богатейший опыт научной иобразовательной деятельности. Научную и учебную работу в университете ведутболее 80 профессоров, докторов наук и около 300 доцентов, кандидатов наук, втом числе 15 действительных членов и членов-корреспондентов различных академийнаук, 18 заслуженных деятелей науки и техники. ТвГТУ регулярно открывает новыеспециальности: «Проектирование зданий», «Связи с общественностью», «Городскойкадастр», «Безопасность технологических процессов и производств»,«Социально-культурный сервис и туризм». Всего в настоящее время в ТвГТУ открытоболее 50 специальностей и направлений подготовки студентов. Успешно развиваютсямеждународные связи в целях совместной подготовки кадров и решенияфундаментальных научных проблем с вузами Германии, Польши, Чехии, Финляндии,Франции, Китая и других государств. Согласно научно обоснованным прогнозамразвития рынка труда, востребованность специалистов, получивших высшеепрофессиональное образование в ТвГТУ, будет постоянно возрастать.

Постоянно повышаякачество образования, ТвГТУ наращивает материально-техническую базу учебногопроцесса. Фонд зональной научной библиотеки приближается к 1 миллиону томов;

3) общество сограниченной ответственностью «Наукоемкие технологии» (далее – компания«Наукоемкие технологии»).

Компания«Наукоемкие технологии» является лидером на тверском рынке инновационныхпечатных технологий. Компания «Наукоемкие технологии» предлагает своим клиентамуслуги цветной 3D-печати, 3D-сканирования, быстрого прототипирования,изготовления архитектурных макетов, 3D-моделирования и создания уникальнойсувенирной продукции, инженерной печати, оперативной полиграфии.

За время работыкомпания «Наукоемкие технологии» накопила обширный опыт по созданию сложныхтехнических макетов в кратчайшие сроки. Собственная производственная базапозволяет предлагать услуги по 3D-печати и сканированию;

4) государственноебюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тверской политехническийколледж» (далее – политехнический колледж).

В настоящее времяполитехнический колледж – многопрофильное образовательное учреждение, готовящееспециалистов, рабочих и служащих среднего звена для отраслей машиностроения,транспорта, энергетики, радиомеханики, компьютерных технологий по очной изаочной формам обучения.

Политехническийколледж готовит высококлассных специалистов за счет использования модернизацииобразовательного процесса, инновационных методик, развития техническоготворчества. Политехнический колледж – пилотная площадка по отрасли«Машиностроение. Металлургия», координатор региональной программы модернизациисистемы профессионального образования по отрасли «Машиностроение». На базеполитехнического колледжа работает ресурсный центр;

5) государственноебюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тверской колледж им.А.Н. Коняева» (далее – колледж им.  А.Н.Коняева).

Сегодня колледжим. А.Н. Коняева – это престижное образовательное учреждение, являющеесябазовой образовательной организацией среднего профессионального образованияТверской области.

Колледж им. А.Н. Коняева– постоянный участник экспериментальных исследований в областипрофессионального образования, программ по развитию социального партнерства,программ в области молодежных инициатив.

Колледж им. А.Н.Коняева является победителем Всероссийского конкурса «Лидер среднегопрофессионального образования России» в номинации «Колледж – лидер в подготовкеспециалистов XXI века», лауреатом конкурса «100 лучших ССУЗов России»,победителем конкурса по реализации приоритетного национального проекта «Образование»,участником эксперимента по реализации прикладного бакалавриата. На базеколледжа им. А.Н. Коняева действует региональный ресурсный центр по отрасли«Информационные технологии»;

6) образовательнаяплатформа Яндекс.Лицей корпорации «Яндекс» (далее – Яндекс.Лицей).

Яндекс.Лицей – этообразовательный проект корпорации «Яндекс» по обучению школьников основампрограммирования на языке Python. Школьники изучают основы языкапрограммирования Python и занимаются проектной деятельностью.

Полученные знанияпригодятся как будущим разработчикам, так и будущим биологам, экономистам,лингвистам и др.;

7) компанияAccenture (далее – Аксенчер).

Аксенчер – этомеждународная компания, которая работает более чем в 120 странах мира.

От Нью Йорка доТокио Аксенчер реализует проекты в области информационных технологий и занимает10 строчку рейтинга «Top 100 Global Technology Leaders» (наравне с Microsoft,Apple, Google, Amazon, Intel, Cisco, IBM, SAP и ORACLE).

В своей работеАксенчер использует новейшие технологии: Java, JavaScript, SAP, Oracle, IBM,Teradata, Informatica и другие. 98 из 100 крупнейших клиентов работают сAccenture более 10 лет.

В России уАксенчер 2 офиса: в Москве и в Твери.

Тверскойтехнологический центр Аксенчер занимается разработкой, аналитикой, тестированиеми поддержкой IT-продуктов.

Аксенчер активнозанимается образованием в сфере IT в нашем регионе, чтобы сформировать у детейи молодежи интерес к информационным технологиям и желание развиваться в этойобласти.

Эксперты Аксенчеруже курируют IT-квантум в детском технопарке «Кванториум» Тверской области,разрабатывают программы обучения для этого направления и участвуют в проведениизанятий.

Для центрацифрового образования детей «IT-куб» запланированы организация новых программ обучения(разработка приложений на платформе Android и создание современной IT-среды длярегиона);

8) компания «Lego Education»( далее – Lego Education).

Lego Education позволяет изучать основы программированияроботизированных систем при помощи робототехники. Lego Education присутствует на рынке более 35 лет иработает с преподавателями и специалистами в области образования, чтобысовместно создавать решения и инструменты для обучения, делающие школьные урокии занятия в детском саду мотивирующими для обучающихся;

9) компания 1С(далее – 1С).

1С – этороссийская компания, специализирующаяся на дистрибуции, поддержке и разработкекомпьютерных программ и баз данных делового и домашнего назначения.

 

 

 

Приложение 1

к концепциисоздания центров

цифрового образованиядетей

« IT -куб» на 2020 – 2022 годы

 

Таблица индикаторов центров цифровогообразования детей «IT-куб»

 

1. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеУдомле

 

№ п/п	Наименование индикатора/показателя	Минималь-ное значение в год, начиная с 2020 года	Значение индикатора/ показателя
			2020 год	2021 год	2022 год
1	Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра  цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	400	400	450	500
2	Доля педагогических работников центра цифрового образования детей «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (%)	100	100	100	100
3	Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	1500	1500	1800	2000
4	Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц)	6	6	6	7
5	Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (единиц)	6	6	7	8

 

2. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеТоржке

 

№ п/п	Наименование индикатора/показателя	Минималь-ное значение в год, начиная с 2021 года	Значение индикатора/ показателя
			2021 год	2022 год	2023 год
1	Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра  цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	400	400	450	500
2	Доля педагогических работников центра цифрового образования детей «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (%)	100	100	100	100
3	Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	1 500	1500	1800	2000
4	Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц)	6	6	6	7
5	Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (единиц)	6	6	7	8

 

3. Центр цифрового образования детей«IT-куб» в городе Вышний Волочек

 

№ п/п	Наименование индикатора/показателя	Минималь-ное значение в год, начиная с 2022 года	Значение индикатора/ показателя
			2022 год	2023 год	2024 год
1	Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра  цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	400	400	450	500
2	Доля педагогических работников центра цифрового образования детей «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (%)	100	100	100	100
3	Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	1 500	1 500	1 800	2 000
4	Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц)	6	6	6	7
5	Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (единиц)	6	6	7	8

 

4. Центр цифрового образованиядетей «IT-куб» в городе Кимры

 

№ п/п	Наименование индикатора/показателя	Минималь-ное значение в год, начиная с 2022 года	Значение индикатора/ показателя
			2022 год	2023 год	2024 год
1	Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета и (или) бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра  цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	400	400	450	500
2	Доля педагогических работников центра цифрового образования детей «IT-куб», прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (%)	100	100	100	100
3	Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (человек)	1500	1500	1800	2000
4	Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц)	6	6	6	7
5	Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования детей «IT-куб» (единиц)	6	6	7	8

 

 

 

Приложение 2

к концепциисоздания центров

цифровогообразования детей

« IT -куб» на 2020 – 2022 годы

 

Предварительная калькуляция операционныхрасходов

на функционирование центров цифровогообразования детей « IT -куб»

 

1. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеУдомле

 

 

2. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеТоржке

 

 

3. Центр цифрового образованиядетей «IT-куб» в городе Вышний Волочек

 

 

4. Центр цифрового образованиядетей «IT-куб» в городе Кимры

 

 

Приложения 3, 4 кконцепции создания центров цифрового образования детей « IT -куб» на 2020 – 2022 годы смотри прикрепленные файлы.

 

 

 

Приложение 5

к концепциисоздания центров цифрового

образования детей« IT -куб» на 2020 – 2022 годы

 

 

Проект штатногорасписания центров цифрового образования детей

«IT-куб»

 

1. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеУдомле

 

 

 

2. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеТоржке

 

 

3. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеВышний Волочек

 

 

4. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеКимры

 

 

 

 

Приложение 6

к концепциисоздания центров

цифровогообразования детей

« IT -куб» на 2020 – 2022 годы

 

Предполагаемаясеть центров цифрового образования детей « IT -куб»

 

№ п/п	Субъект Российской Федерации	Муниципальное образование	Организационно-правовая форма	Юридический адрес	Направления
1	Тверская область	Вышневолоцкий городской округ	Структурное подразделение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества»	Тверская область, Вышневолоцкий городской округ, город Вышний Волочек, улица Большая Садовая, дом 17/31	Программирование на языке Python; мобильная разработка; разработка VR/AR – приложений; системное администрирование; основы программирования на Java; цифровая гигиена и работа с большими данными; базовые навыки программирования на C-подобных языках
2	Тверская область	город Торжок	Структурное подразделение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования»	Тверская область, город Торжок, улица Кирова, дом 31	Программирование на языке Python; мобильная разработка; разработка VR/AR – приложений; системное администрирование; основы программирования на Java; цифровая гигиена и работа с большими данными; базовые навыки программирования на C-подобных языках
3	Тверская область	Удомельский городской округ	Структурное подразделение муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Удомельской средней общеобразовательнойшколы № 2 имени Сергея Ступакова	Тверская область, Удомельский городской округ, город Удомля, проспект Курчатова, дом 3 б	Программирование на языке Python; мобильная разработка; разработка VR/AR – приложений; системное администрирование; основы программирования на Java; цифровая гигиена и работа с большими данными; базовые навыки программирования на C-подобных языках
4	Тверская область	город Кимры	Структурное подразделение государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Савеловский колледж»	Тверская область, город Кимры, улица 50 лет ВЛКСМ, дом 14	Программирование на языке Python; мобильная разработка; разработка VR/AR – приложений; системное администрирование; основы программирования на Java; цифровая гигиена и работа с большими данными; базовые навыки программирования на C-подобных языках

 

 

 

Приложение2

краспоряжению Правительства

Тверскойобласти

от06.07.2019 № 426-рп

 

Комплекс мер(«дорожная карта»)

по созданию ифункционированию центров цифрового образования детей

 «IT-куб» на 2020 – 2022 годы

 

1. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеУдомле

 

№ п/п	Мероприятия	Ответственный	Результат	Срок
1	Утверждение должностного лица в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственного за создание и функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	25 августа 2019 года
2	Утверждение медиаплана центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2019 года, далее ежегодно
3	Утверждение типового Положения о деятельности центра цифрового образования детей «IТ-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2019 года
4	Согласование и утверждение типового дизайн-проекта и  зонирования центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Письмо ведомственного проектного офиса и распорядительный акт Министерства образования Тверской области	30 октября 2019 года
5	Формирование и согласование перечня оборудования для оснащения центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта	Письмо ведомственного проектного офиса и распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 ноября 2019 года
6	Предоставление информации об объемах средств операционных расходов на функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб» по статьям расходов	Министерство образования Тверской области, федеральный оператор	Письмо Министерства образования Тверской области	30 ноября 2019 года
7	Заключение дополнительного соглашения по реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» на территории Тверской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной системы управления общественными  финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Дополнительное соглашение	5 февраля 2020 года, далее ежегодно (по необходи-мости)
8	Заключение финансового соглашения в подсистеме управления национальными проектами государственной интеграционной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Финансовое соглашение	15 февраля 2020 года, далее ежегодно (при необходи-мости)
9	Объявление закупок товаров, работ, услуг для создания центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Извещения о проведении закупок	1 марта 2020 года
10	Повышение квалификации сотрудников центра цифрового образования детей «IT-куб» и педагогов	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров	Согласно отдельному графику проектного офиса на-циональ-ного проекта «Образо-вание»
11	Завершение приведения площадок образовательных организаций в соответствие фирменному стилю центра цифрового образования детей «IT-куб»; доставка, установка, наладка оборудования	Министерство образования Тверской области	Акты приемки работ, товарные накладные и т.д.	25 августа  2020 года
12	Получение лицензии на образовательную деятельность центра цифрового образования детей «IT-куб» по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости)	Министерство образования Тверской области	Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых	25 августа  2020 года
13	Проведение мониторинга оснащения средствами обучения и приведения площадки центра цифрового образования детей «IT-куб» в соответствие с фирменным стилем	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	По форме, определяемой ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование»	30 августа 2020 года
14	Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования детей «IT-куб»	Руководитель центра цифрового образования детей «IT-куб»	Локальные акты организации	30 августа 2020 года
15	Открытие центра цифрового образования детей «IT-куб» в единый день	Министерство образования Тверской области	Информационное освещение в средствах массовой информации	1 сентября 2020 года

 

2. Центр цифрового образования детей «IT-куб» в городеТоржке

 

№ п/п	Мероприятия	Ответственный	Результат	Срок
1	Утверждение должностного лица в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственного за создание и функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	25 августа 2020 года
2	Утверждение медиаплана центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2020 года, далее ежегодно
3	Утверждение типового Положения о деятельности центра цифрового образования детей «IТ-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2020 года
4	Согласование и утверждение типового дизайн-проекта и  зонирования центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Письмо ведомственного проектного офиса и распорядительный акт Министерства образования Тверской области	30 октября 2020 года
5	Формирование и согласование перечня оборудования для оснащения центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта	Письмо ведомственного проектного офиса и распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 ноября 2020 года
6	Предоставление информации об объемах средств операционных расходов на функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб» по статьям расходов	Министерство образования Тверской области, федеральный оператор	Письмо Министерства образования Тверской области	30 ноября 2020 года
7	Заключение дополнительного соглашения по реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» на территории Тверской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной системы управления общественными  финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Дополнительное соглашение	5 февраля 2021 года, далее ежегодно (по необходи-мости)
8	Заключение финансового соглашения в подсистеме управления национальными проектами государственной интеграционной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Финансовое соглашение	15 февраля 2021 года, далее ежегодно (по необходи-мости)
9	Объявление закупок товаров, работ, услуг для создания центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Извещения о проведении закупок	1 марта 2021 года
10	Повышение квалификации сотрудников центра цифрового образования детей «IT-куб» и педагогов	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров	Согласно отдельному графику проектно-го офиса на-циональ-ного проекта «Образо-вание»
11	Завершение приведения площадок образовательных организаций в соответствие фирменному стилю центра цифрового образования детей «IT-куб»; доставка, установка, наладка оборудования	Министерство образования Тверской области	Акты приемки работ, товарные накладные и т.д.	25 августа  2021 года
12	Получение лицензии на образовательную деятельность центра цифрового образования детей «IT-куб» по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости)	Министерство образования Тверской области	Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых	25 августа  2021 года
13	Проведение мониторинга оснащения средствами обучения и приведения площадки центра цифрового образования детей «IT-куб» в соответствие с фирменным стилем	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	По форме, определяемой ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование»	30 августа 2021 года
14	Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования детей «IT-куб»	Руководитель центра цифрового образования детей «IT-куб»	Локальные акты организации	30 августа 2021 года
15	Открытие центра цифрового образования детей «IT-куб» в единый день	Министерство образования Тверской области	Информационное освещение в средствах массовой информации	1 сентября 2021 года

 

3. Центр цифрового образования детей«IT-куб» в городе Вышний Волочек

 

№ п/п	Мероприятия	Ответственный	Результат	Срок
1	Утверждение должностного лица в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственного за создание и функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	25 августа 2021 года
2	Утверждение медиаплана центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2021 года, далее ежегодно
3	Утверждение типового Положения о деятельности центра цифрового образования детей «IТ-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2021 года
4	Согласование и утверждение типового дизайн-проекта и  зонирования центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Письмо ведомственного проектного офиса и распорядительный акт Министерства образования Тверской области	30 октября 2021 года
5	Формирование и согласование перечня оборудования для оснащения центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта	Письмо ведомственного проектного офиса и распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 ноября 2021 года
6	Предоставление информации об объемах средств операционных расходов на функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб» по статьям расходов	Министерство образования Тверской области, федеральный оператор	Письмо Министерства образования Тверской области	30 ноября 2021 года
7	Заключение дополнительного соглашения по реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» на территории Тверской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной системы управления общественными  финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Дополнительное соглашение	5 февраля 2022 года, далее ежегодно (по необходи-мости)
8	Заключение финансового соглашения в подсистеме управления национальными проектами государственной интеграционной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Финансовое соглашение	15 февраля 2022 года, далее ежегодно (по необходи-мости)
9	Объявление закупок товаров, работ, услуг для создания центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Извещения о проведении закупок	1 марта 2022 года
10	Повышение квалификации сотрудников центра цифрового образования детей «IT-куб» и педагогов	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров	Согласно отдельному графику проект-ного офиса на-циональ-ного проекта «Образо-вание»
11	Завершение приведения площадок образовательных организаций в соответствие фирменному стилю центра цифрового образования детей «IT-куб»; доставка, установка, наладка оборудования	Министерство образования Тверской области	Акты приемки работ, товарные накладные и т.д.	25 августа  2022 года
12	Получение лицензии на образовательную деятельность центра цифрового образования детей «IT-куб» по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости)	Министерство образования Тверской области	Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых	25 августа  2022 года
13	Проведение мониторинга оснащения средствами обучения и приведения площадки центра цифрового образования детей «IT-куб» в соответствие с фирменным стилем	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	По форме, определяемой ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование»	30 августа 2022 года
14	Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования детей «IT-куб»	Руководитель центра цифрового образования детей «IT-куб»	Локальные акты организации	30 августа 2022 года
15	Открытие центра цифрового образования детей «IT-куб» в единый день	Министерство образования Тверской области	Информационное освещение в средствах массовой информации	1 сентября 2022 года

 

4. Центр цифрового образованиядетей «IT-куб» в городе Кимры

 

№ п/п	Мероприятия	Ответственный	Результат	Срок
1	Утверждение должностного лица в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственного за создание и функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	25 августа 2021 года
2	Утверждение медиаплана центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2021 года, далее ежегодно
3	Утверждение типового Положения о деятельности центра цифрового образования детей «IТ-куб»	Министерство образования Тверской области	Распорядительный акт Министерства образования Тверской области	1 октября 2021 года
4	Согласование и утверждение типового дизайн-проекта и  зонирования центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Письмо ведомственного проектного офиса и акт Министерства образования Тверской области	30 октября 2021 года
5	Формирование и согласование перечня оборудования для оснащения центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта	Письмо ведомственного проектного офиса и акт Министерства образования Тверской области	1 ноября 2021 года
6	Предоставление информации об объемах средств операционных расходов на функционирование центра цифрового образования детей «IT-куб» по статьям расходов	Министерство образования Тверской области, федеральный оператор	Письмо Министерства образования Тверской области	30 ноября 2021 года
7	Заключение дополнительного соглашения по реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» на территории Тверской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной системы управления общественными  финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Дополнительное соглашение	5 февраля 2022года, далее ежегодно (по необходи-мости)
8	Заключение финансового соглашения в подсистеме управления национальными проектами государственной интеграционной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет»	Министерство образования Тверской области	Финансовое соглашение	15 февраля 2022 года, далее ежегодно (при необходи-мости)
9	Объявление закупок товаров, работ, услуг для создания центра цифрового образования детей «IT-куб»	Министерство образования Тверской области	Извещения о проведении закупок	1 марта 2022 года
10	Повышение квалификации сотрудников центра цифрового образования детей «IT-куб» и педагогов	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров	Согласно отдель-ному графику проект-ного офиса нацио-нального проекта «Обра-зование»
11	Завершение приведения площадок образовательных организаций в соответствие фирменному стилю центра цифрового образования детей «IT-куб»; доставка, установка, наладка оборудования	Министерство образования Тверской области	Акты приемки работ, товарные накладные и т.д.	25 августа  2022 года
12	Получение лицензии на образовательную деятельность центра цифрового образования детей «IT-куб» по программам дополнительного образования детей и взрослых (при необходимости)	Министерство образования Тверской области	Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых	25 августа  2022 года
13	Проведение мониторинга оснащения средствами обучения и приведения площадки центра цифрового образования детей «IT-куб» в соответствие с фирменным стилем	Министерство образования Тверской области, проектный офис национального проекта «Образование»	По форме, определяемой ведомственным проектным офисом национального проекта «Образование»	30 августа 2022 года
14	Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования детей «IT-куб»	Руководитель центра цифрового образования детей «IT-куб»	Локальные акты организации	30 августа 2022 года
15	Открытие центра цифрового образования детей «IT-куб» в единый день	Министерство образования Тверской области	Информационное освещение в средствах массовой информации	1 сентября 2022 года